2007年元月，模拟考试的第一天，我的父亲过寿。父亲去年九月，突发心肌梗死，停止脉动数小时，当时我远在外乡，知道的时候已经是俩周之后了。那时侯我就发誓无论有多么重要的事情，也没有父亲的事情重要，我要尽孝。于是，在父亲的病痊愈之后，就把父母接过来照顾。以前父亲过寿都是在老家，因为远，我没有参加过。这一次，在我家，老家的俩个妹妹都赶来了。可是，要监考俩天，哎……只好找同事替我。我一直带初三，初三老师都在监考，初一老师上课，只能够找初二老师，十多年了，因为同年级集体办公，又几乎不串门，平时我又没有什么业余娱乐活动，很少有机会与初一、二的老师有过多的接触，也就比较难出口……相继找了多个人……

    事后，听说这次考试各科教研组长只监考一天……我听了当时也没有在意，说监了就监了，没什么。新年后的一天，我那天恰好心情不好，就对年级主任提及此事，因为有点情绪，说话声音也比较高，年级主任很不耐烦地说：“我没有义务听你的牢骚，你去找柴……。”我当时其实也就是发点牢骚而已，也没有要求怎样，毕竟已经是过去的事情了啊。他竟然很气愤而且瞪着眼睛在我跟前摔东西……我想再怎么你也算是个领导，不是一般的同事，是不？

    有人劝解，我们冷静下来。本来我是让他知道我心里不舒服，但是经过这个令人寒心的一刻，我就决定这件事情非要有个结果：下次不要安排我监考！

    后来，我也碰见了柴某某，他说：下次不安排你了。当时的薛校长也爽快地同样答复。

    后来有一天，有同事说：“你与高某某（教导员）有误会吗？”我起初有点摸不着头脑，什么意思啊？后来才明白是指安排监考的事情，她解释了很多，我明白她是好心调解……当时，我心里有疙瘩，令我气愤的是，安不过了就非得安我吗？比我年龄小的组长有的是啊，你安我的动机是什么啊！说得过去吗？我那天提出来，只是对事不对人啊，我对她没有什么啊！但是她那样安排我不公平，我反倒想是不是她对我有什么啊，为什么就惟独排除我一个啊！

    于是，我就想当面问高某当时是出于什么动机偏偏安排我。在5月18日的早上，我看见了她，就问：“高姐，你等一下，我有话要问你。”她只顾走，也不停，我边走边说：“你给我说说上次监考的安排是怎么回事？”

    没想到好象她是每天准备应对我的样子，一股脑说了她的充足的理由。而且末了还强硬地说：“没想到你一直把这个问题吵到现在……”“你到底要怎样？”“我就说不和你说话，咱们尽量不说话……”

    我说：“怎么就是吵到现在？我这是第一次问你此事！“不说话？难道我们之间有什么矛盾吗？我一直主动和你打招呼着，公事根本扯不上私人关系……”怎么说你，我想：看来是你心里有一些转转，所以才这样敏感正常交往。有一句话说：“君子坦荡荡……常悲戚”有道理啊。我说到当初找人的难处，在大厅前分道走时，竟然听见她边走边说：“活该！”俩个刺耳的字眼。

    在主任办公室，我说这次我要求不要安排我，高竟然说：“以后学校安排你的活我都干了，多监一天死不了人！”她说话的狠劲象是发咒，我有些惊讶，也算是作为实验中学的领导，一位我一直尊敬的教育前辈，在听到同事因为她造成的不公，提出自己合理申辩时，居然口出这样的语言，真是“恶语一句六月寒”啊！我当时不寒而栗。

    以上就是这件事的过程。

    我只所以要提及在别人看来不值一提的事是鉴于一下几点：   

    第一、首先声明我不是圣人只是一介普通百姓，遭遇排除我“一个”的不公正，我有资格和理由要说话。我感到我的人格和尊严受到轻视，即便你有一万理由，难道就要排除我“一个”？

    第二、干得多了，没人理解，如果吭气就遭致以上的“文明”态度，还拿着所谓的“高尚”的大道理让人别吭气。如果有委屈你就“活该”？其实，我要的不过是一句能够有责任地说一句顺心的话而已。

    第三、我做人只求坦然，不卑不亢，我并不是计较多监一节课，我是在乎他们对人格的尊重。当得不到应该有的公平和起码尊重的时候，就违背了我做人的原则，自卫是必然的，我要说话也在情理之中。

    第四、我不是不善良也不是不宽容更不是不通情达理，善良宽容通情达理是有原则和限度的。当我在漫长等待之后主动问你的时候，我会口蜜腹剑地说吗？那不是我的为人，人不可有傲气但不可无傲骨。

    我是一个善良的人，我渴望我们的生活能够多一份宽容和理解。难道非得应验“人善遭人欺”吗？我不苛求人人都能够理解和认同，我只求客观地从一个平头百姓的心理说说自己的窝火，一吐为快。

    （附：我要的结果：1、这次考试不安排我监考； 2、俩位领导为他们的言行负责，表示抱歉。）