昨天，有同事打来电话，问我关于孩子学习兴趣班的事情。她的意思，孩子学舞蹈老师不让看，回家后不知道怎样辅导孩子，也不知道孩子学的怎么样，学了些什么？她听说我家社一直在学舞蹈，而且小有名气，就来问我，在孩子学习才艺班的问题是怎么处理的。其实我觉得孩子学兴趣班一定要让孩子保持住学习的兴趣，如果学习没有了兴趣那兴趣班就成了孩子的负担，家长也会很累的，不会有好的效果！

从三岁到现在，禄禄一直在不间断的学习课外班，象舞蹈、声乐、画画、表演、朗诵、模特都学过，而且都学得不错，不过一直是舞蹈声乐为重点，象珠心算也学了，但是我觉得并没有什么作用。目前正在学习舞蹈、声乐和画画，最近又报了一个拉丁舞班，每到周末，禄禄就象赶场一样上完这个班去那个班，我心里特别心疼，就想让她放弃两样，可是她不干，说自己没觉得累，老公也说她就象玩一样的，只要她有兴趣就让她学吧。所以我说这里上的课外班一定要从孩子的兴趣出发，学习类的我不准备让她学，那样就太累了。

现在我想总结一下我对禄禄学兴趣班的心得与大家一起分享：

学兴趣班让孩子自己选择：现在的家长都是望子成龙、望女成凤的，都比着让孩子学一些兴趣班，现在的才艺班也是种类繁多，让孩子都去学那是不可能的，在学习什么的问题上，我们一定要尊重孩子的意见，因为毕竟要去学习的是孩子。不要看人家学画画，就必须让孩子也去画，别人钢琴弹的好，也逼着孩子去练。就拿我家禄禄来说，她学习的所有的兴趣班，都是她最感兴趣的，是她自己选择的，现在看来这种选择是对的，因为她喜欢，所以她学得都特别好，还得到老师的肯定。

一定要养成坚持学习的好习惯：既然选择了自己喜欢的兴趣班，那接下来就是坚持学下去的问题了。首先是家长要坚持住，因为现在孩子还小，每次去学习的时候都是我们送到学校去。如果我们都坚持不住，那还怎么要求孩子呢？上次和禄禄的老师聊天也说到这个问题，老师说，她经常接到家长的电话说今天太冷了不去了！老师也不能说什么，有时候遇到刮风下雨的时候，缺的学生就更多了。我想有时候并不是孩子不想去学习，而是家长心疼孩子而不送孩子去了。所以，在这里家长一定要狠下心来，每次课都坚持送孩子去，这样孩子也会形成一种必须去学习的意识。就象禄禄，有时候刮风下雨，数九寒天的，我都想有点打鼓，想不让孩子去了，路上真的挺受罪的，可是每次到上课的时候，禄禄都会催促我，快点，要不要迟到了！看孩子那么有热情，我还能不去吗？现在都是禄禄催促我快点带她去学习，她这鼓劲真的挺让我感动的。其实持之以恒就是这个道理，不管孩子学得如何，她这种坚持学习的精神就值得表扬。

当孩子的观众：有许多家长都会问老师：“孩子学得怎么样啊？不让家长看，我们也不知道！”或者就象我同事问的一样：“给孩子留作业吧，回家我辅导她！”诸如这样的问题，我觉得家长没有必要去过问，老师上课不让看自然有老师的道理。我们曾经上过一个表演班，让家长看，每次一上课，孩子家长一屋子，孩子在那学习舞蹈，一会儿这个家长说她家孩子，一会儿那个家长说她家孩子，还有的家长在那说话，乱得不行！有时候孩子做的不好，老师批评两句，孩子就哭了，家长有时候也不干了，一生气不学了的也大有人在。其实真得没有必要去看孩子学习，就是看了，孩子回家不练也不不练，就是练习你也不能瞎指导啊，我们毕竟是业余的啊！每次送孩子去了学校，我就去做自己的事情，到点在去接回家就行了，不然自己光陪着她学习，自己的事情都耽误了。如果孩子喜欢，她有事没事的就会给你表演一段，这时候我们只要坐在那当忠实的观众就行了，从她的表现上，我们完全可以看出她学了什么，学得怎么样。就象禄禄，只要学了新动作，学了新歌，她觉得有把握了，就会给我们表演一下，每次我们都以欣赏的眼光看，演出完了给予肯定或者只是做一些表情上的指点就好了，不过多的去指导。就象去年禄禄在少年宫声乐舞蹈都学了一年了，虽然也知道她学了些什么，（因为她每次上完课都主动和我交流，其实是显摆，呵呵，因为她是想告诉我她表现好，老师又表扬她了。）但是心里还是不知道到底达到什么程度，直到看了她们的汇报表演之后，我觉得禄禄学得真的是太棒了，比我看着她学得好多了，所以，家长就放手吧，别去总是想孩子学了什么，学得怎么样啊之类的问题，放手让她自己去学就好了，等汇报演出的时候一定会给你意想不到的惊喜！

别逼孩子：有的家长总是拿自己的孩子和别的孩子去比较，总是和孩子说：“你看人家学得那么好，你怎么就不行呢”之为的话，有时候还要逼着孩子去练习，其实这样会让孩子对学习失去兴趣，让她对学习产生压力，适得其反。孩子的进步需要孩子自己去努力，而不是靠家长去逼迫。我有一个朋友这方面做的就特别好，当时她的孩子自己选择的学电子琴，每次上完课回来，孩子也不练习，她也不说孩子，从来没有逼着孩子必须去练琴。但是每次上完课，下次再上课的时候，老师要会琴，就是每个孩子都要弹一遍上次课学的曲子，第一次的时候，听着别的孩子很流畅的弹着曲子，她的孩子却弹的断断续续，很不熟练，老师说她弹的不好，下次要赶上来。回家后，孩子就很自觉地练起琴来，而且还有一种不服输的劲头，每天坚持练习弹一会儿，下次会琴的时候得到了老师的表扬。由此可见，孩子的进步决不是家长逼出来的，是孩子自己努力的结果。

孩子的兴趣班的学习不是一蹴而就的，是一点一点的进步的，不要才学了几节课，而看不到孩子的成绩，就说孩子没认真学，有的家长甚至说老师光收钱没教东西，这些想法都是不对的。对于孩子的兴趣班，我们要用长远的眼光来看，要学就一直学下去，如果孩子的兴趣真的没有了，也不要感到可惜再逼着她学下去，那就真的太有压力了。当然如果真能一直坚持下去，学了一门专业是再好不过的了！虽然学习是孩子的事情，可是我们家长的态度也很关键哦！

各位家长一定也有许多心得，不妨来这里一起交流一下啊！互相学习，互相交流，互相共勉！一切为了孩子嘛！