分期付款的补课费是辛酸中的无奈？

                        本博评论员：中和庸

“我班上曾有一个孩子，总补课的费用是500多元，分成了6次才交完，最后一次所交的80元基本上是5元面值的钱!”日前，重庆一小学老师致信市长信箱，揭露补课市场的七大乱象，希望家长敢于向半胁迫式补课说“不”。教委经调查部分内容属实，将对相关人员予以查办。据悉，重庆中小学老师与培训机构联合，不管学生成绩好坏一并补课，一期费用1000元，家境困难学生可分期付款。（重庆晚报5月12日报道）

    又是强制性的有偿补课，尽管这已经算不上什么新闻，但是看到一家长“500多元的费用分了六次才交清，最后一次所交的80元基本上是5元面值的钱”。笔者依稀看到了这种分期付款的补课费后，贫苦人民辛酸中的无奈。

    古人云：师者，传道授业解惑也。但在市场经济的今天，一切都要打上“买卖”这个标签，传道授业解惑也得额外付费。部分老师打着替学生着想的旗号，明里或暗里暗示家长让学生参加培训补课。甚至有些老师在课堂上故意保留一手，让学生不得已非参加补课不可。于是乎，一些贫困家庭的孩子也不得不面对这个现实，无奈的接受这个带“人性化”的分期付款方式。

    诚然，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。这样的标语随处可见，所宣扬的就是要广大人民尽全力让孩子能接受更多的教育。另外，这些年社会的日益变化，让众多没有背景的家庭认识到，读书是他们的孩子走出贫困的唯一道路。因此，即使补课费再高昂，在担心孩子学习拉下后腿的现实面前，他们也要不折不扣的上缴补课费。尽管有些无奈，但现实的逼迫让他们无法有更好地选择。

    尽管按照国家有关政策法规和教师的职业道德，中小学教师严禁从事有偿家教，严禁让学生参加各种有偿补课。也尽管相关制度完备，罚则分明。但是，由于有偿家教的隐蔽性让其被逮住的难度之大，带来的风险之小让众多的老师铤而走险。但是，这以牺牲学生利益为代价，伴以较高的补课费用的培训补课必将要退出历史舞台。

    笔者深知重庆这次暴光的补课事件只是其冰山一角，但是笔者还是奢望相关教育部门要加大查处力度，并借机大力宣传科学的教育教学规律。慢慢转换家长们认同“死学”的教育观念，让更多的孩子能够享受到成长带来的快乐。