收信

    自从有了QQ，就再没收过信了，哪怕是电子邮件也很少。想想有信收的日子，那样的未知与期待，加大了事情本身所能给人的美好，真是格外让人怀念。

    昨天很意外，居然一下收到三封信。共同点是，都来自我班的孩子。

第一封是振豪写的：

亲爱的孙老师，你可以到我家吗？我保证那是非常好玩的饺子大会。

                                                    您的学生  宋振豪

他自己制作了信封，表面还装饰了星星。拆开后，看到粉红的小纸上这几句话，我的心里也是一片粉红。好可爱的宝贝！后来他又一再的口头邀约，我都不知道该怎么回答了，只好跟他约定：要我去可以，可我必须要吃到他自己包的饺子。这是不是也可以期待呢？

    第二封和第三封是因为同一个事件引起的。暄是个沉稳干练的孩子，虽然这学期才转入我班，但是我很欣赏他，所以选他当了小组长，身旁一左一右都是有些爱说话爱玩的小女生。这学期因为有他在中间坐镇，那俩孩子跟着乖了不少。可是眼下，他们小组的人说他居然不想当组长了，觉得每天收作业太麻烦。我问他：“你真的不想当组长了？”“嗯。”他很严肃地说。“那以后什么机会也不想要了？”“好！”回答的那叫一个干脆利落，想都不想的。要是在以前，遇到这样的事情，我直接就给换了，我从不勉强谁，你不愿意锻炼自己，我以后也再难给机会。可他一直以来都干得挺好，自己也比较努力，如果就因为堵这一口气，变得消极了咋办？所以我下课还是跟他谈了谈，我希望他能保持我心中的形象：聪明、上进、有责任心。结果就有了这样两封信：

孙老师：我真希望我能当上组长。因为作业虽然很多，可是我会做得好好的，我也会把他们管理得好好的！

                                                       御小  伊雨桐

    同一个信封里还有另一封信：

    孙老师：伊雨桐说她想当组长，可是我觉得她连自己都管不好，怎么来管别人？她不适合当组长。

                                                           御小  胡钲暄

    看完这两封信，我真的特别高兴。小小的孩子，遇到事情都能有自己的主意，一个是主动争取，一个是委婉的不放弃。我就喜欢这样努力抓住机会的人。这两天上课，伊雨桐表现得前所未有的积极，看来她争取当组长的心意还比较坚决。

    今天坐下来打这些字的时候，想把他们的信拿出来，结果却多掏出一封来。我才想起，今天早上伊雨桐又给了我个信封。当时我没在意，以为是我昨天看了，落在讲台上，她又捡到交给我的呢，结果是她又写了一封信，这次连称呼和落款都省了：

我想当组长。孙老师，我想当组长，因为胡钲暄太累了，我想帮胡钲暄分担一点点。孙老师，我会把作业弄得整整齐齐，我会把他们管得好好的！

这丫头，还真是较上劲了。我究竟要怎么办呢？虽然是把难题抛给了我，可我心里真的是满满的喜悦。

来，大家都说说，怎么办才好？