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开学啦!

(2010-09-06 18:47:08)
标签:

杂谈

分类: 教育散记

开学啦!

终于又开学啦!好像我总是在期盼着开学,虽然暑期综合症没以前那么厉害了,可还是在开学前几天老梦见孩子们。我很欣慰自己还有这样的状态,张说她可是在刚工作那几年才会有这样的情形发生呢,能做点自己想做并且能让自己开心的事情该是多么幸福哦!

开学第一天,霞居然没认出我来,进到教室到处找:“ 孙老师呢?孙老师呢?”嘿嘿,好像形象是改变过大,不仅她不认识,还好几个孩子都很惊讶。想起我刚剪完头发那天回家,儿子就睁大了眼睛很严肃的对我说:“你不是妈妈,你是阿姨!”后来洗过一次他居然又说:“妈妈,你好可怜哦,是哪个炸弹把你炸了?”有这样的“重磅炸弹”的不断袭击,我已经习惯其他所有人的惊讶了。

说起霞,还真想夸夸她。这丫头上期跟我见习了一些日子,张口闭口就叫我师傅,临走还约定:“师傅,下期我实习还是跟你哦!”假期里,什么高温啊洪水啊降温啊啥的,都及时给我短信让我注意安全注意身体,很是让人温暖。临开学就给我电话,询问开学时间,第一天就来帮忙了,即便这时候她们学校还没开学。现在像这样积极做事的小丫头真是很难找了!

看孩子们的暑期日记,跟孩子们开以“我的暑假”为题主题班会,发现很多孩子暑假都过得蛮充实:旅行、夏令营、跆拳道、游泳、做饭、洗衣……看见“虽然我已经是二年级学生了,但仍然童心未泯,对动画片还是十分喜欢。”你会忧还是笑?看见“时光流逝,但我喜欢音乐总是不变的。我相信,只要努力就能实现自己的梦想!”你会不会很惊讶?很感叹?听到“两只笋子虫紧紧抱在一起,像是在谈恋爱。”你会不会也像我一样忍不住地笑?……

新的学期,孩子们上三年级了,即将面临许多新的学习任务。为提高孩子们阅读和写作这两方面能力,我将实施写小组日记、作阅读记录卡这两件事。希望孩子们能在相互阅读、评价的过程中学会写作,能在读故事的过程中发现读书的有趣,从而爱上读书。

对了,我也还得多读书才是!

开学了,一切美好正在向我走来。

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