一直想写点自己的文字，却总提不起兴致。一部万众期待的医改方案如此难产，让我感到极度郁闷。忙碌的间隙，找不到一点成就感。尽管渐渐逃脱多日积聚的茫然，却又在盲目的奔波中，逐渐失去心灵向往的方向。我对这个世界祈求的依然不多，但却总是有些失落。

    最近，填写了一个教育部的课题申请书，写了一篇教学改革文章，完成了管理流行病学十几万字的编撰工作，正在申请一个教育厅的教学改革课题，正在整理前年做的一个课题的研究材料，月底形成十几万字的结题报告，至于出书与否，那不是我考虑的事情，但也要努力。最近还正式参与卫生厅的一个课题。上周开始给学生上医疗管理，学生们反应总体上还不错，其中有两个学生课后发手机短信，畅谈课堂的趣味性与知识性。

    深入学习实践科学发展观活动已经启动，我被放到秘书组，本来是被安排在海量文稿的综合组，后来由于种种原因做了调整。调整后也不轻松，这两天忙的满身臭汗！最近，教育部周济部长提出了高校 “培养什么样的人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办大学”的根本问题，那我们如何“推动科学发展，提高办学治校水平，建设教学研究型医科大学”的主题是值得思考的。一想到学校提出以“实施科学发展三年计划”为活动总载体，就觉得有点点欣慰。自己在学校科学发展三年计划上可是花了不少心血的！至于活动效果，能否实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，那不是我等小辈操心的事！

    最近，从世界卫生报告、世界人类发展报告、世界银行、亚洲银行等年度报告和相关年鉴中查阅和抽取了一串又一串数字，准备为自己的学业写两到三篇论文，下一步还要做两个问卷调查，然后再写调查分析论文。无论如何，要按时做完课题，完成文章，顺利毕业。

    老爸生气了，原因是多日没给他电话。他说儿子婚前婚后就是不一样了，其实，还是一样的。只是现在觉得压力更大，担子更重，心底对学习和工作的要求更高，能力和精力却又都十分有限。加上男孩子个性使然，一般都不会那么频繁的打电话。今天，办公室新来了一个女性副处长，以前同在一个医院战斗过。还有很多部门都在做人事调整，看着众生态，听着大家的种种讨论，觉得十分有趣，却又相当无聊！