周末，花了点时间初步整理了去年的代课的课件与讲义，下载并阅读了六十多篇关于教学方法的学术文章。读完之后，感触颇深。在全文数据库搜索，医院管理学教学方面的文章只有五篇,于是,自己也想结合一年多的代课经历、上学期末的教学调查表及学生们写的上课体会，写一篇关于教学方面的文章。

    做老师不易，特别是做一名负责任的好老师。随着社会的进步，站在讲台上的老师，特别是大学老师，其自身的角色也在不断转变。如何引导和培育新时代的学生的成长是一个全新的课题。现在的学生思想很积极、很活跃，同时也更容易发生偏执和任性。如果不因材施教、因人施教、因时代施教，那这个老师注定就会很失败。再好的理论永远是“死”的，是枯燥的，而现实是“活”的，是生动的，必须要让课堂与现实生活零距离。

    如今，我是站在讲台上的老师，台下的是我的学生；而数年前，我是一个学生，站在讲台上的是我的老师。随着角色的转变，我更能体会到老师的辛苦、老师的认真与老师所有的好。作为一名老师，我喜欢课间休息的时候，和那些爱提问题的同学共同探讨一些话题。除了适当地引导，我更愿意让他们发散思维，尽情表达自己的想法与观点，然后和他们一起平等地探讨。

    从学生们写的上课体会来看，这一年来，我的教学方法还存在一定的问题，比如案例讨论不充分、讲课语速过快、部分课程重点不突出等。需要改进的地方还有很多，我相信这一切很快就能完善起来。教师节这一天，我将写一篇医院管理学教学体会方面文章，争取发表。

    我1986年开始上学，小学五年，中学六年，复读两年，大学四年。在十七年的求学生涯中，我的成绩一直平平，处于全班中等水平，偶尔会中等偏上一点。尽管属于那种既不落后、也不先进的普通学生，但每到一个班级，老师都对我关爱有加，或许我属于那种乖学生的缘故吧！

    在求学的路上，我先后多次遇到与退学有关的事情。小时候，父亲经常以退学为名激励我好好学习，初中毕业，由于没有考上当时热门的县师范学校，退学一个月后，被父亲送去上高中。高考两次失败，两次挫折中都有退学的念头，都是父亲把我扶了起来。到了大一下学期，再次有退学的念头，父亲已经不在身边，但大学辅导员黄老师苦苦劝了我好多次。不但让我打消了退学的念头，而且改掉了上课经常迟到、不遵守考试纪律、学习不积极、生活态度消极等坏毛病。大二开学时，我得了急性化脓性阑尾炎，黄老师得知后，半小时内就将我送近手术室，再一次让我感受到老师的好。

    在以后的三年，我将集教师与学生的身份于一身，将为更多的学生代课，也将听更多老师的课。如今，尽管我只是一名兼职教师，但我会尽力做一名合格的教师，做一名学生们喜爱的教师。当然，我还要做老师的好学生！

为人师 不容易
文章作者:医笑而过

写作时间:2006.11.1 01:59

    如今，站在讲台上似乎没有想象的那么激动。记得，第一次上课，有些生硬，自己是有些不满意的，不过时间把握、上课节奏还是不错的，但可能有些部分语速快了，有些部分理论阐述的太多，或者举了例子又没有深入的解析，其实，都是我安排的内容太多引起的。
    这次上课我就聪明了些，删掉了一些解释性的字句，直接留大小标题。在做充分准备的情况下，我见到标题就拉例子过来讲解。看着他们一起把眼光盯到我这里，等待案例中人物结局的眼神，我能感受到举例子是多么的重要。后面的一节医疗质量管理举那么多例子就很不容易了，不过我会早着手准备的。争取每个小标题有一个案例讲，要努力的把80多页的课件删除的只有40页，我要充分发挥个人的思想空间，不能被一些文字所束缚。
    真正自己上课才发现备课不容易，但备课充分上课就太容易了，也更有回旋的余地。人生中第一、二讲课本身注定是学习的过程，一方面为了给学生一杯水，自己要装一桶水的知识；另一方面自己认真一些，这又何况不是自己学习的过程呢。这两天因为科研课题、危机管理、香港考察团、大事记、产前诊断检查、专家资料收集等个个都是大事、花的时间个个都不少，周末不但没能休息，甚至比平时都忙，自己连休息的时间几乎都全部被剥夺了。不过，自己还是挺过来了。明天一定会更好。（困了）

    太困了，写几句上课的心得吧。
    1、再好的理论，学生们都不会感兴趣，他们喜欢的是与生活息息相关的事例；
    2、上课要突出重点，对重点部分要花大量时间通过各种方式重点讲解
    3、让学生参与进来，你要问他们，也要给他们机会问你们
    4、课前课后都和学生们沟通，了解不同学生对上课的看法，找到最佳结合点
    5、到老师满辛苦，两个小时下来，嗓子会有些干的
    7、第一次开课，2个小时的课要花至少20个小时备课，否则难有好效果
    8、其他的还没想起来，等我上过第三次再认真写，现在太困了