培养一个会自我学习孩子

        2013年8月26日上午广州市萝岗区妇联、萝岗区教育局邀请了儿童心理学教育家冯德泉主任为萝峰小学、香雪小学一年级新生孩子家长将举办一场别开生面“幼小衔接”的公开讲座——培养一个会自我学习孩子。

        人类是因为学习才变得聪明和具有智慧，所以讲每个人都天生具有学习能力，但在我们日常生活中发现，有很多孩子并不爱学习，不懂得学习。原因何在？

       儿童心理学冯德泉针对孩子幼升小过程中家长们容易出现的三大误区，孩子在幼升小阶段的四大变化，以及家长对于孩子幼升小所要做的五大准备等问题，并运用真实的案例进行了详细全面的讲解。冯主任以“让孩子赢在起跑线上”开篇，运用形象的比喻，提出这样的疑问：“把天鹅按照鸡的方式来养，产生问题的鸡是谁的错？”引发了家长们的深思。

    使很多家长原本单纯地认为幼小衔接就等同于知识衔接，对孩子学习施加压力，给孩子们的身心造成一定程度的伤害，更甚者，有些家长忽略幼升小的重要性,忽略孩子规则教育.学习是一个人终生的事情，重点指导家长如何引导孩子快乐学习，长效保持孩子的学习兴趣,如何维护孩子的学习原动力。儿童期是形成习惯的关键期，尤孩子从幼儿园升上小学，学习方式和教育方式的变化，冯德泉给现场家长《培养孩子好习惯的十大法则》，《家庭作业的十大建议》，培养孩子的责任感和独立性。最后冯德泉主任指出学校教育是群体课堂教育, 家庭教育是个性事件教育, 社会教育是公民现实教育, 三者协同教育尤为重要性, 及时的家校互动, 家社互动教育是非常必要, 家长不能轻视或忽略.

          讲座后家长纷纷向儿童心理学冯德泉索取讲座中《培养孩子好习惯的十大法则》，《家庭作业的十大建议》文稿，家长向主办方表示，通过公开课家长们对“幼小衔接”有了更加充分的了解，让家长们更好地引导孩子们快乐学习，快乐成长，做个好学生,让孩子赢在起跑线上！赢在未来!