把天赋能力还给孩子

      每个家长都希望培养出一个优秀孩子，让孩子赢在起跑线上，但却往往忽视了对孩子的早期规划教育，忽视了孩子的天赋与个性培养，没能给孩子一个真爱、真信、真实的家庭教育环境，让孩子还没有跨入社会，就已经失去了生活。

      2012年12日27日下午儿童心理学教育专家、家庭教育专家冯德泉，在华南理工大学附属小学为部分家长举办家庭教育公开课——“把天赋能力还给孩子”。

在公开课中，冯德泉结合案例，针对家长在孩子的早期规划过程中容易出现的误区，家长在幼儿教育阶段的角色、责任和措施，以及孩子在儿童阶段心理行为出现的变化等问题作详细阐述，指出教育的核心是儿童的成长。冯德泉主张每个孩子都能成为优才，在孩子生命的早期，尤其需要实施好的、正确的、真实的天赋释放教育。

      冯德泉指出，这一代孩子是幸运旳, 但又是不幸. 不幸的是, 在家长们自以为是的” 养宠物 ” 的家庭教育方式下, 孩子们的未来岌岌可危.孩子不是一张白纸，家长不可以自以为是随意涂抹自己认为最美的画; 孩子也不是你们身上旳口袋, 可以任意往口袋里塞自己想塞的东西; 孩子更不是宠物, 仅仅有爱就可以. 因为, 我们是在养孩子, 不是养宠物.只有从还给孩子天赋能力做起，让孩子成为自己生活的主人，才能给孩子最好的未来。因此，家长要懂得适当地让孩子走出家门的局限，为孩子营造一个恰当的释放环境，得到释放的孩子能力会更强，会更会探索、发现和学习。同时家长在与孩子互动的过程中，要给孩子正确的价值观和因果关系的反馈，及时纠正孩子的微小行为问题。

       家长们表示通过公开课，让家长对孩子的早期规划教育将会有更加充分的了解，认识到教育教的是素养和能力，基本而言就是品格、品行、习惯，知识只是能力附带的结果。真爱是指向孩子一生的平安和喜乐，给孩子一生的生存能力的爱。真爱不是交换。