一.面对学生永远不放弃的精神

在你的面前是一群生动活泼地和个性丰富以及千人千面地学生,无论是身体和心理都是要有最充分地和最大持久的考验,这种压力和忍耐力是当时你选择这个职业所必须具备的,否则你不可能成为一名优秀体育教师.尤其我们是在教室外面上体育课的,其可以想象出来组织教学的难易程度.大部分学生是不让你烦心,你只要把教学组织好,从而上好课就没有问题了.但是有那么一些学生,他们方方面面地课堂行为习惯都不是太好,他们不仅不能够好好把文化课上好,而且他们来上体育课是来发泄自己心理不爽的,并不是来上好体育课的,当我们面对这些学生(如社会上小混混一样的言行举止),如何处理得更合理和有成效呢!唯一地方法就是最大耐心地用心地寻找出他们身体的闪光点,尽量去发挥他们自己的特长,然后老师为之创造成功的舞台,让其去表演,剩下的我们教师只要去用心享受你的成果和施行最彻底地鼓励和表扬.

二.用心来上好体育课,就是做一项最有意义的事情

如果我们每天都能够做到始终如一坚守着我们的伟大职业,用心去上好课,那么我们有最充分的理由相信我们的体育课就会向你微笑,用心上课的日子就是日子叠着日子.从你进入课堂的第一天起,你就注定是学校最为没有地位的群体，你应该能甘心清贫和寂寞以及把自己修炼成为一名清心寡欲的人，只能依靠自己的勤劳双手来解决一切问题。或许你会遇到种种不公平，当初的一腔热血，满怀抱负却遭遇现实条件的种种限制和冷落，没有寄托，没有安慰，甚至没有理想和希望，只有默默地做好每一件小事，抓住这一根救命稻草，或许你坚持到最后会幸然发现，其实你已经抱住了一棵参天大树了。

三．不能让学生太舒服，太舒服就会有问题发生。

一只小小的青蛙在温暖的水里停留时间太久了，它最终就会失去了生命本来的顽强竞争力而死在温暖的水里。动物如此，何况人乎。因此我们认为与其让学生整天忘乎所以地尽情自由上体育课，还不如让我们精心组织每天的体育课，让学生在我们执教期间能够学得一二项自锻的运动技能和培养出来他们自己主动锻炼身体的良好习惯，甚至陪伴他们终身，使得他们从体育运动中获得人生的真谛，最终形成终身体育，终身受益。

四．对于体育的信念是做出来的，不是说出来的。

是的，与其有时间在那里抱怨和发牢骚、怨天尤人还不如脚踏实地，实实在在地做好我们自己的各项体育工作。真所谓平平淡淡才是真理。说实在的我们每天面对这些每天都在重复的体育工作，时久谁都会厌烦的，古人云：“长路无轻物”。所以坚韧才是最具体现我们体育老师真实职业精神所在。同时也是我们这么多年对体育孜孜不倦追求的最高级别的真实写照。光荣在于平淡，艰巨在于漫长。

五．别混日子了，小心日子把我们给混了。

混日子是非常痛苦的，其实它远远比过日子更加艰难。有些时候你可能感觉这种日子比较心爽，表面上没有任何压力可言，只要做到每天上体育课不发生学生安全事故就是万事大吉了和心安理得，至少这样上课做为体育教师你每天很惬意，学生也高兴，但是长期看来，混久了终究把自己给混了。十多年前混日子的体育老师，至今在学校里没有见过担任重要领导岗位的，最多当一个体育教研组长而已。你选择这样的方式生存，其结果也是必然的。

六．做体育教师你得玩命。

只有玩命地把工作做好，工作才能玩命地回报你。无论是什么样的学校，都是有那么一些混日子的人，千万不要因为你周围的体育老师都是这样混，你也随波逐流。在你的面前别无选择的道路可走，你要为自己而活，活的有价值和尊严。你的玩命是最好的行动证明，拼命的忘我的工作就够了，终究你会猛然发觉成功的窗子是虚掩的，成功原本如此简单。