以前，常听到一些人夸奖，“你写的字不错”、“字如其人”啊。其实，一个人如果用心写字、用情写字，一笔一画地认真写，多多模仿，勤学苦练，就一定能把字写好。

    字是人的性格特征的表现，一个人的字，可体现其人的性格快慢、做事的态度、责任心、持久心--是否有耐心、是否自始自终等等，可体现书写人的心理特征和心理状态变化；从字迹的力度、劲度，也可看出一个人的决心、志向，体现书写人的精神品质，因此，“笔迹学”应运而生。一个人的笔迹是任何其他一个人模仿不出来的，这也是西方任何什么事都要当事人签名签字的缘由了。一个想把字写好的人，一定是个用“心”在写字的人，也一定是一个想把大大小小的事情都做好的人，所以从一个人的字体、字迹可看出该人其它的各个方方面面，甚至包括为人处世、待人接物等诸多方面，那也便是人们所说的“字如其人”了。
    小时候，隔壁住着县城文教局副局长（先是秘书后升为副局长）一家，夫人是中学老师，所以管教孩子自然有其特殊的一套。他们家有三个孩子，一头一尾是男孩，中间一个是女孩，不高的个子，脸上有些淡淡的雀斑，樱桃似的小嘴巴，大大的眼睛，一副聪明灵俐的样子。她比我大1~2岁，我们经常一起玩，记得她曾带我去过公园摘小毛桃、摘无花果等等，她对公园的一草一木都很熟悉，因为她们家以前住在公园里---文教局的房子。她写的字特别漂亮，有点象正楷字贴，因为她爸妈每天都要她练钢笔字。但她成绩不是太好，最后居然没能考上大学。后来她们家搬家了，我也离开县城去外地上大学了，很多年了，已经失去了联系，也不知道她后来做了什么工作、现在过得好不好。

    受邻居女孩的影响，咱“东施效颦”，花了一毛钱去新华书店买了钢笔字贴，心血来潮的时候练一练，大概是那个时候打下了那么一点点基础。小学和中学的时候，受老师的指派，用粉笔在黑板上，帮助学校出黑板报；大学的时候，每个班级每个月要出一次墙报，我被从女生中选了出来，用黑墨水钢笔把稿件抄写在白色的厚纸上，贴在教室后面的墙上供全班同学阅览，给我印象深刻的是，一名师姐的笔记记得特别整齐漂亮，所以咱又狠狠地模仿了一段时间。大学毕业实习的时候，咱的粉笔字曾受到师生的一致好评。后来分配到大学教书，特别是每学期的第一节课，漂亮的板书总会迎来阵阵喝彩声。现在的教师大概都用Powerpoint或者是课件了，不需要在黑板上写很多的粉笔字了。但粉笔字有的时候还是需要写一写的，所以当教师的真的需要练一练。再后来遇到了Jim，他写的字更规整绢秀，象女人的字，而我的字有点豪迈、狂放、有力，象男人的字，有人开玩笑地说，你们俩的字很象，是不是相互模仿和相互渗透啦？