昨天从一本书上偶然的发现了埃舍尔的画，觉得很有意思，完全不同于以前看过的一些大家的画。
埃舍尔的画很抽象，至少我当时就没有看懂《互绘的双手》，我不知道画家要表达主题是什么，有什么样的思想寄托其中。
当你看到这幅画的时候，你会想到什么呢？你认为画家要表达的主题是什么，画家要向人们传达什么呢？（仔细看看，好好想一想哦。）
当时看着这幅图看了好久，从画面上来看，左手画着右手，右手又画着左手，左右手互绘，画家好像要表达你中有我，我中有你的意思。
后来找了一些解释，还有埃舍尔的生活经历，才有点了解这幅画。
其中有一种观点认为，埃舍尔要表现的一个核心概念是自我复制————被许多人认为已经逼近了大脑知觉这个难题的核心，并且至今计算机还不具备成功地模仿人类大脑处理信息能力。《互绘的双手》中的自我复制是直接的，概念化的。双手互绘对方，互绘的方式就是意识思考和构建自己的方式，神奇的是，在这里自我和自我复制是连结在一起的，也是相互同等的。
不过，我不太同意这种观点。
我还是认为，它隐含着一种你中有我，我中有你；亦虚亦实的人生态度。
滕守尧在《文化的边缘》中把这幅画作为文化的“反向作用力”的例子来讲的。在他看来，文化存在两极，如老子的《道德经》中“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”“道非道，非常道。名非名，非常名。”他对于这幅画的解释，就是从老子的思想出发来解释的，我更为赞同。
（如果你有兴趣的话，可以去看一下《文化的边缘》，不过这个要有一定的耐心，或许你会觉得没意思看不下去。这本书我在图书馆借了两个月都没看，昨天实在无聊才看得，但是感觉还是不错的。）
埃舍尔的画风，我觉得和他所受的教育有关，或者说是和他的生活经历有关。
埃舍尔中学毕业后在父亲的建议下学习建筑学。在他的创作中，他从数学的思想中获得了巨大的灵感，经常使用平面几何和射影几何的结构。但他的图画理又不仅仅是平面几何，那样子会很单调，所以他又用二位空间和三维空间，用一些循环的、变幻的、重叠的等等的一些线条、物件来创作。
很喜欢他的这种风格。
我都有些怀疑，该说他是艺术家还是数学家好呢？
看到他的画时，有点小激动。好久都没有再接触理科类东西了，许多知识都已经忘记了。真怕有一天，会把所有学过的理科知识忘得一干二净。
其实，也是刚看他的画。对于他的了解也不是很多，只是看到他的画，有一种不一样的感觉。
这些只是我看了《互绘的双手》的一些评论，自己的一些看法。希望说得还可以。至少解释了我对这幅画，这个化解的画风的一些看法。
其实也马马虎虎了。呵呵。。 第一次写这种文章哦。。。
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