《中国石拱桥》教学简案

余映潮

教学创意：说明文思路分析能力训练。

1、  作者简介

2、  美词认读

3、课件显示：训练一：理清文章思路。

A、话题：《中国石拱桥》——全文构思严密，极有层次的布局。

师：读课文证明这个结论是正确的。

B、课件显示：建议大家这样思考：

（1）分析1、2两段与其他段落的关系；

（2）分析第3段与其后5段的关系；

（3）分析“赵州桥”与“卢沟桥”的位置关系；

（4）分析“赵州桥”的两段之间的关系；

（5）分析“卢沟桥”的三个段落之间的关系。

C、小结：分析说明文的思路，主要是三“看”——看全文的总分关系；看主体部分的先后关系；看文章段落的位置关系。

4、课件显示：训练二：分析段落的层次。

A、话题：《中国石拱桥》——文中段落规范，极有层次的展开。

B、课件显示：建议大家这样实践：

（1）分析第3段的层次；

（2）分析第5段的层次；

（3）分析第9段的层次；

（4）分析第10段的层次。

C、小结：课文中可以学用的段落层次的方式有：并列式、总分式、分点式、主次式、阶段式。