加载中…写有名字的20元钱
(2010-09-23 11:11:46)
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校园破案老师学生理解宽容教育 |
分类： 教育·校园 |
我一听到偷窃案在自己班里发生，心里非常愤怒，我一直对小偷小摸的行为都是深恶痛绝的，学校对偷窃的处理也是进行记大过处分，然后遣送回家。我带的这个班虽是刚刚从小学升上初中的稚气未脱的小孩们，但是我也一直教育他们决不能贪小便宜，也有很多个同学捡到东西和钱都上交。可是，事情还是会发生……
直到现在，也跟他们生活了一个月，班上的七十多位同学的品性我基本掌握。我冷静下来，决定私底下对男生们进行悄悄的逐一攻击。
首先找来的是男生宿长，他是街上长大的，穿戴有点酷，选中他做宿长，是因为全班男生都听他的，他一声大叫，宿舍就会很快安静。我定定的看着他的眼睛，他的眼睛清澈无惧，于是，我知道，他可以排除了。我仔细的询问了不见钱的时间里，哪个男生最反常，他给我列出了几个，其中一个去商店买零食的次数较多，我马上锁定了目标，把那个常去买零食的男生带到一个安静无人的地方。
刹那间，我明白了丢失的钱在哪儿了。
在漫长的一分钟里，按耐不住的他，转过身来，闪烁的眼睛瞄了我一眼：“老师，我没有偷钱！”
“谁说你偷钱？我确信你绝不会偷的。”我坚定地凝视着他，我知道每一个小孩本性都是纯洁善良的。
他听到我这样说，松了一口气。
“但是老师想知道，你吃零食的钱是谁给你的？”我轻声问。
“是我妈给的！”
“还剩吗？ 能否给老师看看剩下多少？”
他想都没想，马上从口袋里掏钱给我，总共40元，两张都是20元。我看了看，疑惑的叫了起来：“这张20元里怎么有小林（被偷的男生）的名字啊。”
我脸上的表情下了他一跳，他开始紧张不安。
“是不是小林不小心掉在地上，你帮他捡起来，想还他的？”
他不语。
“你妈的电话是多少，我想问问她，这个星期她给你多少钱？
他欲言又止。
“好孩子，老师相信你是无意中捡到，后来又想还回人家的，是吗？每个人都会有犯错的时候，能把丢失的东西找回来，及时地诚心地改过，就是我的勇敢的好学生，老师也决不会向任何人透露你拿钱的事情，也不会上报。反之，引起的后果，你可以想象。”
“老师，我错了，我不该贪小便宜。”他忍不住抽泣起来。
“好孩子，希望你是第一次也是最后一次，否侧，我决不轻饶！”
……
两分钟后，他叫来了在本校上初二的亲哥哥，他哥听明白后，把所有他用了的钱如数的交到我手上，哥哥想打他时，我制止了他，生活中的许多事情，如果我们每个人都给别人一次机会，也许便没有这么多犯了错还会一直错下去的人。面对学生的错误，选择理解和宽容是解决事情最好的方式！
那张我说写有小林名字的20元钱，其实是没有名字的！
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