钢笔下的思考77

管理者十大素质：

1．处事冷静，但不优柔寡断；

2．做事认真，但不求事事“完美”；

3．关注细节，但不拘泥于小节；

4．协商安排工作，绝少发号施令；

5．关爱下属，懂得惜才爱才；

6．对人宽容，甘于忍让；

7．严于律己，以行动服人；

8．为人正直，表里如一；

9．谦虚谨慎，善于学习；

10．不满足于现状，但不脱离现实。

钢笔下的思考1

正职与副职的搭配类型有很多种，从有利班子工作的角度讲：一是正职提拔任用副职；二是正职年长，副职年少，有望提拔为正职，所谓有盼头；三是正职个性特别强，业务特别精通，副职相对弱一些。

不利于班子工作的类型：一是正职是教育教学工作的门外汉，但个性又特别强，不容人，与业务能力和个性特别强的副职容易产生矛盾；二是副职年长，任职时间长，本来有希望修成“正果”，职位却旁落他人，这样的学校正职在一定时间内工作会比较吃力；三是正副职个性过强，谁都不服气谁，这样的学校班子可能难以融洽，难以开展工作。

钢笔下的思考77

赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。激励孩子积极向上的6句话

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个女儿真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。