春节已经坐着小马，扬着小鞭，嘚嘚嘚来到了咱们的身边。在家猫冬的时候，你都会跟孩子玩些什么游戏呢？忙碌了一年的爸妈们，是时候跟放放大招，跟宝宝一起做些平常没时间做的科学小实验吧。在动手实验中，让孩子学会探索、了解科学，增长知识。

    当然，过年了，亲子博客的小编也会为大家献上一份礼物。你带孩子动手玩，小编送你科学书。只要是愿意动手制作或者分享自己动手制作经历的勤劳爸妈们都可以来参加。作为早教小达人，我们特别鼓励你们和孩子起来参加哦~~


参与方式：

1.分享孩子或者自己带孩子一起动手做科学小实验的过程，将图文发在博客中，并在评论中附上博文链接。
2.根据后文提供的小实验方案，从中选出你最感兴趣的，带着孩子一起完成。用文字和图片记录下制作的过程和成果。将图文发在博客中，并在评论中附上博文链接。

获奖方式：

 

 

1.从参加活动的博友中选出完成最出色的前5名，分别赠送1套由中国青年出版社出版，价值160元的“低科技”丛书（小编秘笈：选择第二种参与方式获奖几率将会大大提升哦）。

2.从所有参加活动的博友中，选出12位幸运的博主，随机送出“低科技”丛书中的一本。

 

 

供选择的方案：

小小潜水瓶（选自“低科技”丛书《少年科学家》）

这是一个非常有趣而又容易做的实验，它说明了液体传递压力的过程。取一个广口瓶并用水将其近乎充满，然后将小药水瓶或别的小瓶子瓶口朝下放入广口瓶中，小瓶子内的空气量要刚好使其能漂浮在水中。

在大瓶子瓶口上盖一块橡皮，将其边缘向下拉过瓶颈，然后用一根细绳扎紧密封，在顶部形成紧绷的膜。手指压橡皮时，小瓶子慢慢下降，直至压力解除时，小瓶子又上升。它的移动是通过水传递的压力引起的，引起小瓶子内的空气体积减少，瓶子下降；压力解除时，随着空气增加到原来的体积，瓶子又上升。

也可以采用窄颈瓶做此实验，只要瓶子宽又不太厚。像上面一样把小瓶放进去，注意底部的空气不要太多。若软木塞调整合适，可以将瓶子拿在手中，用手指挤压两侧，使小瓶可以随心所欲地上升或下降。如果小瓶子是不透明的，可以增强视觉效果，使更多的人感到迷惑不解。

 重心实验 （选自“低科技”丛书《少年科学家》）

这一实验是由放在桌上的棒悬挂一桶水构成的（如图）。为了完成这个看起来不可能的实验，必须把一根足够长的棒A放置在桌上那根棒的末端与桶底之间。这就使重心在靠近桌上那根棒的中间的某个地方，因而能像图中那样把桶提住。

 

 

 来回滚动的罐子 （选自“低科技”丛书《少年工程师》）

在马口铁罐中装一根橡皮带并在其上加一重物就能做成一个有趣的玩具（如图）。当罐子在地板上滚动时，最终它会回到初始位置，这是由于在橡皮带中间的细绳上挂有重物。橡皮带穿过罐子每一端的两个孔，当罐子在地板上滚动时，橡皮带在中间卷绕，重物使滚动方向逆转。

 

 
飞天螺旋桨 （选自“低科技”丛书《玩具DIY》）

这是一个非常有趣的小玩具，制作只需要一小片锡片、一个空线轴、一根有肩杆的木棍、一些线绳，以及几分钟的时间。将两个小曲头钉钉在线轴一端沿直径相对的两个点上。将钉头去除，使钉长约19毫米。用锡片制成与飞机相似的螺旋桨，并将叶片弯向相反的方向。在螺旋桨上适当的位置钻孔，便于将钉子插入其中。在使用的过程中，将线轴放置在直径略小于线轴轴心、带有肩杆的木棍上。然后，将长约102毫米的线绳缠绕在线轴上，并将螺旋桨放置到位。用手握住木棍，另一只手猛拉绳子，这时螺旋桨就会脱离线轴而飞向空中。 

 

 

 

 

 
 花园浇水胶皮管做橡皮擦窗器 （选自“低科技”丛书《环保小专家》）

一根旧扫帚把和一段花园浇水胶皮管就能做一个橡皮擦窗器，用来抹去窗户上的水而不必用抹布擦玻璃。也可以将它用于擦掉人行道上的水和半融化冰雪。在一根旧扫帚把的端头切割出半圆部分，用一段已劈成一半的浇水胶皮管如图那样覆盖，并用平头钉钉在木把上。长短合适的木把使这一工具更好用。

 

生长的花 （选自“低科技”丛书《少年魔术师》）

表演这个魔术时需要使用254毫米高的广口罐。如果没有这种陶罐，也可以使用玻璃水果罐，并用黑布或黑纸将其遮盖，使内部无法被看到。将2根铁丝弯成如图1所示的形状，并参照图2将其组装在一起。把铁丝放进罐子中离罐口1/3距离的位置，并将圆环放置在罐子的正中心。可以通过将铁丝末端进行巧妙的弯曲或使用小的木楔子固定铁丝。取一根长度小于罐高的铁丝，并在其一端系一朵玫瑰花。将一个软木塞子放置在罐底，把系有花的铁丝穿过圆环插在软木塞子上。图3中的虚线代表的是铁丝和花的位置。

想让观众觉得花是很快长出来的，就沿罐口的一侧向罐子中注入水。在浮力的作用下，软木塞子会托着系有花的铁丝向上漂浮，几秒钟后，花就伸出罐口。需要注意的是，不能向罐子中注入过多的水，否则花就会漂浮过高而露出铁丝。

奖品简介

 

    在美国，越来越多的技术精英特意把孩子送到没有电脑的学校接受“低科技教育”。他们认为，重视手工劳作、户外活动的教学才能更好地激发孩子们的想象力和创造力。然而，我国孩子们接触电子产品的年龄却呈现越来越小的趋势，有些父母因繁忙甚至把平板电脑当作减少孩子吵闹的玩具。静不下心来读书、用笔写不出好字、爱宅在家里上网，似乎已成为被“高科技”产品陪伴的孩子们的通病。

 

    基于此，中国青年出版社特别引进了由美国著名的科技类杂志《大众机械》编著的这套“低科技丛书”。书中收录了《大众机械》杂志历年的精华，包括许多看起来不太“高科技”却饱含精巧技艺的项目。这些优秀的方案能激发孩子们的创造力和想象力，锻炼他们的动手能力，启发他们用智慧、最原始的材料和最简单的技术去创造并获得快乐。