家有儿女，孩子的入学问题是父母关心的头等大事。中国的父母们往往希望孩子尽早入学以“赢在起跑线上”，于是良莠不齐的早教中心遍地开花，而每到8月，更有很多9月临产的准妈妈们选择提早剖腹产，为使孩子赶在9月1日前降生，不必晚一年上学。让孩子尽可能早地入学，是利是弊？尽早入学会产生哪些后果？

　　教育专家孙云晓主持的一项研究表明，5岁男孩的大脑语言区发育水平只能达到3岁半女孩的水平。在整个小学阶段，男孩的生理发展和心理发展总体落后于女孩。“我国有2亿多的中小学生，按照现行的评价标准，其中5000万属于差生，差生中80%是男生。” 育儿博里的爸爸妈妈们，你有听到看到或经历这样的情况吗？原本是家人认为的聪明活泼的男孩子，但一进学校，就处处不如人，甚至成了问题儿童、后进分子、差生？而如果是女孩儿，在学校的表现大都比男孩更优秀更受老师喜爱？

　　基于对男孩发育迟于女孩的发现，孙云晓建议：父母们千万不要让男孩在6岁前入学，有些国家如澳大利亚已经在尝试让男孩晚一年上学，甚至认为这是给男孩最好的礼物。爸爸妈妈们，你们赞成让男孩晚一年上学吗？晚一年上学有哪些好处？又有哪些弊端？会担心孩子年龄最大和同学格格不入吗？

　　在中国的应试教育大背景之下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先，更容易发挥女孩的优势。在男孩的教育上，我们该动哪些脑筋？小学阶段女强男弱的情况是否已上升至“男孩危机”呢？你赞成对男孩因性施教吗？

　　男孩子是否该晚一年上学，请爸爸妈妈们畅所欲言，但最重要的是根据孩子实际作出最适合的决定！