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如何让性教育成为能说的秘密?
前不久,北京市首部突破传统尺度的小学生性教育试点教材率先出炉,将于9月份投入试用,书中大胆加入了性交概念,原文写道:“……为了让淘气的精子能尽快找到卵子,爸爸用阴茎插入妈妈的阴道里,用力把精子射入妈妈的阴道内……”。“性交”、“阴茎”、“阴道”、“插入”、“用力、“射入”等与性行为有关的敏感词语赫然入目,引发各方争论。对孩子的性教育一直是让人头疼的问题,目前中国性教育已经远远滞后于社会的发展。君不见,有五六岁的孩子模仿大人性交,有十多岁的孩子准备避孕套,大量未成年少女怀孕……对孩子进行必要的性教育已经迫在眉睫。
对孩子开展性教育,应该如何进行?对于首部小学生性教育教材大家如何看待?有必要让孩子赤裸裸地认识“性交”概念吗?作为孩子的家长,面对赤裸裸的性教育是否产生性启蒙甚至性教唆的担忧?
在生活中,你如何用家长的智慧让性教育成为能说的秘密?你怎样告诉孩子“我从哪里来”?如何让孩子认识男女不同?性行为该如何讲述才最合适?除了性行为和性知识方面的教育,你注重性道德的教育吗?——性道德是性教育的灵魂,孩子只有拥有健康的性道德,才会尊重、爱护自己和他人。
如何根据孩子成长需要把握时机跟谈性说爱,让几千年的讳莫如深性成为能说的秘密,是家长、教育专家乃至全社会的共同课题,适合中国孩子的性教育之路,任重道远。
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截稿日期:2011年9月9日
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