钟琬婷大二下学期获颁的嘉奖信 & 嘉奖会  

（2009—2010学年度下学期）

 2010年7月7日，琬婷再获理学院院长签发的2009—2010学年度下学期优秀学生嘉奖信，这是琬婷读大学的2年时间里，连续4个学期获得理学院颁发的嘉奖信了。虽然这只是一封简单的嘉奖信，却是对琬婷学业最好的肯定与褒奖。

    大二下学期，琬婷共选修了9门课，7门理论课、2门实验课，同时还旁听了1门课。学期结束时，琬婷取得了5个A+、4个A的优异成绩。在香港科大，有的教授给出的最高成绩就只有A，不然的话，琬婷的A+ 还会再多点。

 对琬婷的这个成绩，我们已经感到很开心了，特别是大二下学期，琬婷不但选课多过以往学期，而且到教授实验室做研究也占据了很多时间，加上还有一些其他事情要做，能保持这样优异的成绩确实很不容易。

 今年5月5日，学校为连续2个学期取得了优异成绩的学生举行了嘉奖会，这是琬婷以及受到嘉奖的学子们的殊荣。

                        陈繁昌校长与琬婷等受到嘉奖的学生合影。

 进入香港科大学习后，琬婷每学期在选课上会选些高年级的课，并且每学期都超了学分。琬婷在选课上还是很有一套的，并且在选课上也很会与教授沟通。琬婷上学期在选修高级语言课时，教授起初未同意琬婷选修该门课，因为琬婷没有英语基础课成绩，并且选修该门课的学生英语基础课学年成绩必须达到 A 档优异成绩，方能选修这门课。

 琬婷被香港科大录取后，暑假新生选课时，琬婷就向学校的语言中心提出申请，免修新生必上的英语基础课。虽然语言中心说明学生申请免修英语基础课必须是在英语国家居住了至少4年以上，才有资格向学校提出免修申请。但琬婷通过与语言中心的多次沟通，详细介绍了自己的英语水平，语言中心便同意琬婷参加测试。经过语言中心的笔试、口试、分组试（整个考评过程均有录像），琬婷顺利通过了语言中心的考评，准许免修英语基础课。

作为英语非母语国家的学生，能够通过这一严格的考评，让琬婷感到非常高兴。这样一来，琬婷就没有上英语基础课，也就没有英语成绩了。所以，当琬婷选修高级语言课未获教授同意时，琬婷便找教授沟通，介绍自己没有英语成绩是因为已获英语免修，并介绍了自己的雅思、托福和SAT等成绩。教授听了后说，你虽然有这些优异的英语考试成绩，但这并不说明你的英语语言实际能力。于是，琬婷便和教授交谈起来，聊了一会儿，教授满意地对琬婷说：“你可以选修这门课了！”学期结束，琬婷这门课考获了A+的成绩。在香港科大，超强的英语能力使琬婷在学习上如鱼得水，深受教授们的赞赏。

 现在，琬婷大三的学习已经开始了，一切都是那么让人期待。我们相信琬婷的大三生活同样会精彩的！