陶  艺  乐

 我一直渴望着能有机会去体味一下制作陶艺的乐趣。今天机会总算来了，我们奥语班的全体同学来到广州图书馆《陶嬉艺廊》参加陶艺的制作活动。

 陶艺室里陈列着许多漂亮有趣的碗、碟、盆、杯、缸等各种大小不一、形态各异的陶艺作品。它们有的颜色鲜艳灿烂，有的则显得素净雅致。

 之后，指导老师向我们介绍了陶艺的有关制作方法，并为我们做了示范。

 我们认真地听，仔细地看，个个摩拳擦掌，准备大显一番身手。我们先在桌上铺好报纸，然后从塑料袋中取出陶泥，动手制作起来。我们今天学的是用盘泥条成型法制作陶艺。

 我准备用拍泥板方法制作一个底板。我先从一大块陶泥上掰下一块，用手不停地拍着，眼看泥板就要成型了！不好，我的手一抖，在上面留下了几个指印，只好再重新来一遍。我十分小心地拍打着泥，凹凸不平的泥块表面慢慢变得平滑起来。终于，泥板成型了！现在要用雕塑刀把底板的形状刻在泥板上，并把底板从整块泥板上拉下来。

 我握着雕塑用的泥工刀，心想：底板刻成什么形状呢？我看了看四周其他的同学，有的在专心致志地搓泥条，有的在十分耐心地拍泥板，有的在精心为自己作品的底板刻上花纹，有的在认真思考着自己应该给作品制作一个什么形状的底板。我拿着雕塑刀在泥板上比比划划，刻什么好呢？这时，我想到了在战乱、贫困国家与地区的孩子们，他们的世界是那么悲惨昏暗；我想到了在死亡线上徘徊的生物，人类残酷无情地把它们逼到了绝种的边缘；我想到了世界上有多少生灵需要我们的帮助与关怀，需要我们献出爱心与力量……于是，我的心中涌上了一个想法：就做一个心形的底板，表达一下我们的爱心吧！

 于是，我握着刀，小心翼翼地在泥板上刻出了心形的轮廓，又轻轻把它从泥板上揭下来。太好了，底板完成了，我可以开始搓泥条了！

 你可别小看了搓泥条这道工序，搓泥条看似简单，做起来并不容易！我从泥上取出一小块，便用手搓起来。我把泥放在桌上，用手按住来回揉起来，一会儿泥条就出来了。我又把它放在手心上一下一下地搓着，咦？怎么这儿粗那儿又细？我连忙把粗的那一段再搓细一点。放在桌上一看，勉强还过得去，但有一些裂纹，而且似乎还凹凸不平。我便又把它搓了搓，这下可好，泥条从中间断成两截了！我只好重新再搓。吃一堑，长一智。这次我有经验了，我十分小心地揉搓着，不时停下来看看泥条是否平滑。终于，一条泥条搓好了，看上去效果还不错。我把它弯曲着沿底板边沿盘放在了底板上，然后仔细地用手抹着泥条，把它压紧，使它与泥板完全黏合。我用手提了提泥条，它并没有松动垮散，用这种方法，我又垒上了第二、第三层泥条，整个心形盆就基本上完成了。

 但是，光是一个盆子不太好看，得给它加上点装饰点缀一下。我先用泥捏了个小圆片，用刀刻上“LOVE”，然后再轻轻黏在心形盆上。接着，我又用泥做了5个月亮形装饰物，把它装饰在盆上，并用手小心地按紧，还用雕塑刀在上面刻出一些美丽的花纹。最后，我用刀在底板上刻出了自己的名字。这个“心形”艺术品就大功告成啦！

 自古以来，陶艺便是中华民族的传统，是中华人民智慧的结晶，是我们炎黄子孙的骄傲。这次来学陶艺，不仅使我的心灵受到了陶冶，而且使我懂得了做什么事都要一丝不苟，极具耐心。

    广州市农林下路小学  六年（3）班   钟琬婷