钟琬婷5年级收录书中的《难忘的CCTV英语风采大赛》

 

 琬婷2002年7月去中央电视台参加第三届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛时，江苏少儿出版社《就这样学英语——钟琬婷和她的快乐英语》正在准备出版中，当琬婷比赛结束后，负责该书出版的孙主任就约琬婷写篇此次比赛的参赛文章，希望把它附在该书中。琬婷听说后，毫不犹豫地就一口答应下来了。因为即使孙主任不找琬婷约稿，琬婷也会写文章进行投稿的，小记者的职责所在和敏感性使然嘛！

 比赛结束后又在北京游览了好多天，这才从北京回到家中，此时琬婷还处在比赛后的余波里，嘴里不停地说着选手们比赛期间的趣事，她在比赛中结识的难舍难分的好朋友等等……所以写这篇文章时，琬婷脑海里像放电影似的，用半天时间连写带改，顺利写完了这篇稿子。

 最后，这篇《难忘的CCTV英语风采大赛》被收入了《就这样学英语——钟琬婷和她的快乐英语》一书中。

 

  《难忘的CCTV英语风采大赛》

 

一、赛前序曲

 

 7月的北京热情似火，她不仅迎来了四面八方的中外游客，还同样迎来了来自全国16个省市自治区参加中央电视台第三届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛的36名大学、中学和小学组的选手们。

 7月15日，富丽堂皇的梅地亚中心伸出热情的双手，笑迎36名参赛选手和各位来宾。比赛期间，梅地亚中心成了我们各地选手学习、生活和交流的地方。

 第二天，我们在大赛组委会田巍叔叔的带领下，整队集合前往令我们为之神往的圣地——中央电视台。

 

琬婷与妈妈在中央电视台前合影。      琬婷抽号后接受刘文辉姐姐的采访。
    

 在中央电视台的休息室里，田叔叔为我们开了一个赛前会议。田叔叔首先向我们介绍了中央电视台第一届和第二届“希望之星”英语风采大赛的组织和比赛情况，还对这次赛前、赛中和赛后选手们要注意的事项进行了讲解。接着便是选手们进行出场顺序的抽签了。先是由我们小学组的10名选手进行抽签。抽签的先后顺序是根据选手们姓氏的汉语拼音音序的顺序来决定谁先抽的。因我姓“钟”，故我的姓氏在汉语拼音音序中排到了所有小学组选手中的最后一个。不用说，我已没有了任何选择的机会。我坐在座位上，焦急地看着其他选手先后把2—10的号数选走了。那个比赛前选手们都不喜欢，但在比赛过程中却被选手们奋力拼抢和青睐的“NO.1”自然是留给我的啦！说实话，拿着这个“1”号，我的心里还是感到有些不安。 

 这时，中央电视台10频道的节目编导刘文辉姐姐对我进行了现场采访。刘姐姐问我：“拿到这个‘1’号后你有什么感觉啊？”我答道：“我并不怎么紧张（好像有点言不由衷），还是很自信的，我相信我是很好的。”最后导演李忆姐姐对这次大赛的比赛题型作了一个介绍。

 下午3点钟，选手们和来宾们进入电视台的第十演播厅，观看大学组的选手们进行走场。我们小学组和中学组的选手们则竖起耳朵，睁大眼睛，一边认真地听李忆姐姐的解说和要求，一边专心地看大学组的选手们是如何走场的。

 

二、采访参赛选手

 

 在北京参赛期间，中央电视台10频道科教节目组邀请我录制一个节目。于是，我作为《岭南少年报》和《孩子》杂志的小记者，采访了此次来京参赛的中学组选手刘洪悦、崔笑笑以及上一届中学组的冠军钟雨柔。   
    我首先采访的是来自吉林长春外国语学校的刘洪悦姐姐。洪悦姐姐今年通过了一个严格的保送生考试，现已被保送到北京外国语大学国际传媒专业读书。当洪悦姐姐微笑着走到我的面前时，便给我耳目一新的感觉。她个子很高，扎着两条小辫子，随意地垂在肩前，浑身散发着青春的活力。而且她的笑容也很迷人，笑起来特别灿烂。

  

              琬婷分别采访选手刘洪悦、钟雨柔和崔笑笑。

 

 我问洪悦姐姐：“你已经很优秀了，如果你遇到更优秀的对手，你会感到紧张吗？”洪悦姐姐笑着说：“所有比赛中，都会遇到比自己更优异的对手。而且所有的参赛选手都是各省决赛出来的第一名，都是优秀的人才，所以我肯定会遇上强劲的对手。但是，我并不紧张，而且感到非常高兴。因为对手越强，我的竞争意识也越强。假如对手都很平庸，即使得了冠军，也没什么大不了的。如果能战胜很强的对手，那才是真本事。同时，选手们既是对手，又是朋友。大家在台上奋力拼搏，在台下又都是很好的朋友。我可以从他们身上学到很多宝贵的东西。”

“洪悦姐姐，你最擅长什么呢？”

“我最擅长的，不是什么固定的学科，而是一门艺术，沟通和交流的艺术。”洪悦姐姐回答道。“因为在这个社会，交流是最重要的。我们现在学语言就是为了交流，为了学会合作。当你和别人合作或者需要帮助的时候，交流是多么的重要啊！因此，我认为我们应该学会怎样更好地和他人进行交流和沟通。”

 随后，我采访了上一届中学组的冠军，来自杭州的钟雨柔姐姐。

 

 虽然我是第一次见到雨柔姐姐，但我对她一点都不陌生。因为在第二届“希望之星”英语风采大赛中，我从电视上观看过她的精彩表现。因此，见到雨柔姐姐时便有一种亲切感。

 雨柔姐姐这次是作为特邀嘉宾出席本次大赛的，今年她已被保送到清华大学读书。当我问雨柔姐姐此时此刻再次相聚梅地亚中心，是怎样的一种心情时，雨柔姐姐说：“我这次能作为嘉宾来这里，心里感到非常高兴。因为能见到这么多优秀的选手，特别是小学组的孩子，他们都很有意思，而且英语水平高得使人难以置信。”

 “您去年夺得冠军时，有什么感受？您能不能把您的比赛经验告诉给我们这次参赛的选手们？”

 “我在比赛时，尽量发挥自己的水平，该怎么做就怎么做，直到比赛结束才知道发生了什么事。当我获得冠军时，心里非常高兴。如果要说经验，我认为，上台时不要紧张，不要乱了手脚，要自然，要把自己的水平充分发挥出来。在此，我衷心地祝愿所有的参赛选手都能赛出好的成绩来。”

 最后一个采访对象是来自湖北的崔笑笑姐姐。她今年被保送到北京语言文化大学英语系就读。笑笑姐姐兴趣爱好很广泛。除了英语，她还喜欢听轻柔的音乐、打篮球以及阅读关于文化、历史的书籍，而且还特别喜欢散文。笑笑姐姐说，散文不但可以淘冶自己的情操，而且其中还蕴含了深刻的人生哲理，对自己很有启迪。 

 笑笑姐姐13岁时随母亲去美国居住了一年多，并在那里上过初中。之后，她写了一本书《西雅图中学的插班生——感受美国》。这本书在读者中反响很好。笑笑姐姐可真不简单！

 当我问笑笑姐姐在美国读过书，认为美国学生怎么样时，笑笑姐姐感慨地说：“美国学生很友好、和善。记得我刚到美国时，英语很差，表达时词汇量很小，别人说什么也听不懂。可在结识了好朋友后，他们不管是课内还是课外都热情地帮助我，并且一个词一个词、一句话一句话地耐心辅导我，直到我完全理解课文。正是他们的帮助促使我更加勤奋地学习英语。”

 我不禁问笑笑姐姐为什么要选读英语专业，笑笑姐姐说：“我认为英语是一门工具，是一种交流的手段。多学一门语言，就多一种交流的手段。通过沟通，可以把人与人的距离拉近，使人与人之间更加了解，从而化解矛盾，消除隔阂，所以我选择了学习英语。”

 谈到这次比赛，笑笑姐姐说，她这次有一点紧张，不是因为对手强，而是因为上台的体验很难得。她还说，自己的目标就是要把自己的真实水平发挥出来，展示出自己的实力。名次并不重要，重要的是结交了这么多优异的、同样爱好英语的朋友，从他们身上可以学到很多东西。

 采访了三位优秀的姐姐，我感到对自己是一次很好的学习。这次能来北京参加全国总决赛，不但可以全面地使自己得到锻炼，而且能结识这么多优秀的选手，并从他们身上学到这么多东西，真是受益匪浅啊！

 

三、激烈的角逐

 

 7月17日，中央电视台第三届“希望之星”英语风采大赛在紧锣密鼓中拉开了帷幕。首先进行比赛的是大学组的选手们。经过三轮激烈的角逐，一等奖由来自北京语言文化大学的丁苑苑夺得。在7月18日中学组的激烈角逐中，经过三轮淘汰赛，来自长春外国语学校的刘洪悦获得了一等奖。

 观看了两天大哥哥、大姐姐们的精彩比赛，终于到了该我们小学组的选手们上场了！

 你可别小看了小学组的决赛，10名选手中还有些是出过国的。短则两三年，长则六年半，而我却没跨出过国门一天，并且学习英语的时间都比他们短。面对选手中有出过国，甚至在国外居住过很久的选手，我想这次的决赛一定会非常激烈，对自己来说也是一次很好的锻炼机会。

 7月19日，参加小学组决赛的10名选手便提早进入了中央电视台，选手们按比赛的出场号数从小到大进行化妆。

 9点20分，紧张的比赛再次拉开了帷幕，观众席上的来宾们也饶有兴趣地等待着比赛的开始。

 在音乐声和观众们热烈的掌声中，10名参赛选手集体亮像。

 

        1号选手钟琬婷。                   小学组可爱的选手们。  

 
    接着便是由我——1号选手登台比赛。站在演讲台前，面对那么多摄像机镜头，我的心还是不由自主地猛跳起来。我努力使自己镇定下来，开始1分钟的命题演讲《This is Me（这就是我）》，之后便是必答题。大屏幕上显示出了题号，我选了一个“8”号题，是两道英语单项选择题，我很快便将答案做了出来。随着主持人一声“Correct!”我高兴极了！这两个环节，我的总成绩是94.25分。第一轮比赛结束后，10名选手的总积分榜上出现了我和北京的3号选手吕雅卉并列的情况。由于第二轮比赛只能有6名选手入围，因此我和雅卉便要进行加试赛。我不停地告诫自己：一定要把握住机会，一定要闯入下一轮比赛！

 加试赛的题目是“以主持人讲台上的一篮鲜花为题，进行描述和联想”，准备时间是30秒钟，演讲时间为1分钟。我再次第一个上台比赛，此时的我已来不及品味紧张了，整个身心都投入到了题目中。准备时间一到便开始了答题。最后雅卉也就此题进行了演讲。我和雅卉答完题后，都紧张地等待着评委们最后的裁决，因为成败在此一举。我感到自己的心都提到了嗓子眼，紧攥着的手心也沁出了许多汗。经过评委们认真、慎重的评判，最后判定我胜出！好悬啊！此时那颗提着的心总算放了下来。

 6名选手经过第二轮——即录像题抢答、两人情景表演、命题画画和陈述三个环节的激烈角逐，我顺利地进入了第三轮比赛（6名选手中有4名选手入围）。

 

 

 第三轮的比赛是最扣人心弦的，因为一等奖获得者将在此轮产生。

 首先进行的第一个环节是故事接龙。即给第一位选手一幅图，由这位选手根据图片要求进行故事讲述，后一位选手再根据给出的第二幅图片并根据前一位选手讲的故事情节再进行讲述，时间是每人一分钟。
    第二个环节是为动画片配音，两名选手为一组，分A、B两个角色为动画片配音。在这个环节的比赛里，由于我太紧张了，本来已想好的词，到了说的时候却又忘了说，结果导致我在这个环节的比赛中得分不理想。唉，总算体验到了紧张只能坏事的忠告。

 第三个环节是英语双簧表演，即先给选手放一段正常语速的录音，选手仔细听。第二遍再慢速放录音时，选手就根据录音的意思做动作。在这个环节的比赛里，我发挥得很好，得了个最高分28.44分（满分30分）。

 最后进行的是抢答题比赛，共有5道常识性题供选手们抢答。在这局比赛中，我抢答对了2道题，和7号选手杨金并列。当时只恨自己的抢按铃技术不高，没把5道题都抢到手。

 经过四个环节紧张激烈的角逐后，来自山东青岛的选手杨金夺得了小学组的一等奖，而我则获得了小学组比赛的二等奖。

 

四、比赛后的感悟

 

 比赛结束后，我对自己的这个成绩并不满意，面对观众席上人们的掌声，我的心里却高兴不起来。当我走下舞台，竟难过地流下了眼泪。负责现场统筹的田巍叔叔见了，对我说：“琬婷，你已经表现得很好了，还哭呀！获了奖应该高兴呀！”站在旁边的这次大赛的总负责人徐义鸣阿姨则对我说：“好孩子，别难过了，你已经表现得相当不错了，这次没拿到一等奖，你明年再参加比赛，争取拿第一，好吗？”听了田叔叔和徐阿姨的话，我自己也感到有些不好意思，忙请徐阿姨在我带去的《上外—牛津英语分级读物（第五级）》上为我签名，徐阿姨在书上扉页处为我写下了“明年第一！  徐义鸣   2002.7.19”我想，这是徐阿姨对我最大的鼓励和鞭策，我要时刻激励自己不断进步。 

  

      荣获小学组二等奖。             琬婷与徐义鸣阿姨合影。 

 

 尽管这次比赛没得到一等奖是个遗憾，但能结识这么多来自全国各地多才多艺的优秀选手，对我来说，无疑是一次很好的学习机会。此次大赛一方面让我开阔了眼界，增加了阅历；另一方面也让我的自信心、心理素质以及竞技能力经受了一次考验，受到了一次磨砺。我想，所有这些都比一等奖更加有意义。这次比赛不但丰富了我的人生，而且在我的成长路上又多了一份美丽的回忆。她似一朵美丽的浪花，深深地烙印在我的脑海里。想到这些，我的思想豁然开朗。正所谓参与比赛中，收获比赛外！

  再见了，北京！再见了，中央电视台！你让我收获了许多许多……

 

 

    广州市农林下路小学  五年（3）班  钟琬婷

                 2002年8月2日于广州