从上一局中，我们可以打开思路，出奇的破了案。但是面对十四、五的中学生，深不是浅不是，交给公安处理，那影响也会很大，但是教育的效果会很好。但对孩子们的心理上造成的阴影大，本校去处理，又担心力度不够。将来孩子们越走越歪！

    本想通过以批评教育为主，结合家庭教育对其深入浅出的教育相对是比较好的。而他们充满心机的做案过程让人不可思议。家长的反应也各不同。一个早有预谋的，有计划有分工的实施，让我们感觉到他们真不简单，在相关人员的询问中，又能编出一套套慌言，让人担心。何来如此心机！又如此的老道！终在铁证面前才肯认错。而得知此事的家人反应也各不相同，其中二个认识到问题的严重性，而其中一个家长却不以为然，说：“这有什么，不就是把别人的电瓶拿走了吗，找回来给了人家不就没事了吗？找不到他们都出钱给人家买二组就行了！”当听到这个话的时候，让我们感觉很吃惊，这样的家庭怎么能教育好孩子呢？

    最终，我们为了安全起见，让他们家长各自先带孩子回家，周一按时返校，家长也要来，一同听候公安部门的处理了。