政教处工作计划

一、指导思想

以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。通过不断开拓创新把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。

二、工作思路

1、抓住两条主线：思想道德教育和控制学生流失。

2、做到两个转变：不重口号重实效和充分提高自身素质。

三、工作重点

1、继续加强全体班主任和学生的思想纪律教育，全面提高规章制度的执行力。

2、深入师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。

3、结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，严格落实“周周有活动，月月有专题”目标。

4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。

5、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。

6、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

7、定期召开各类学生座谈会，了解来自各方面的声音，确保每一个学生成功。

8、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

四、具体措施

1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“常规管理优胜班级”、“文明班级”和优秀班主任。加强制度建设，挖掘资源，培养学校德育人才。

3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育，提高思想品德课育人质量，发挥课堂主渠道作用；评选“校级先进”，对品学兼优的学生进行表彰；关注后进生的转化工作，建立德困生、学困生档案，关注学生每一步的成长。

4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。加快学校德育建设，充分发挥德育的育人功能；充分利用家校联系的功能。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、学习标兵、进步生、先进班集体、优秀班主任。

五、各月活动安排

六月份：

1、结合学校各处室评选学校各种先进。

2、本学年学校政教工作总结，下半年学校政教工作计划。

3、检查验收班主任班级工作手册。

4、发放暑假通知书和致家长信。

八月份：

新生纪律培训（国防教育）

九月份：

1、“六爱塑魂”。

2、新生组织纪律养成教育主题班会。

十月份：

1、国庆征文比赛。

2、举行一次体育比赛。

3、书画展。

4、学生体质检查。

十一月份：

1、秋季体育运动会。

2、班主任经验交流会。

3、市县三好学生、优干评选。

4、推荐德育、体育、美育、国防等优秀论文。

十二月份：

1、学生综合评价。

2、“校”十佳学子及“县”百家学子。

3、校三好学生评选。

4、校优秀班主任评选。

5、处室总结。

                                           政教处