经常听一些同事感叹:教了多少个学生了,怎么偏偏教不好自己的孩子?……
经常听一些有钱人感叹:我对孩子吃的、穿的、用的都是最好的,他想要的,只要我能做到我都会满足他,可他偏偏不学好!……
经常听一些有身份的人感叹:我给他找全市最好的学校,又挑全校最好的班级,还协调了最好的师资力量,这个班的孩子成绩都上去了,可偏偏自己的孩子成绩越来越差!……
经常听一些生活清贫的父母感叹:我们起早贪黑、累死累活,挣钱养家,挣钱供他上学,他回到家什么都不让他做,连他自己的衣服都是我给他洗,就是指望他能好好上学,将来能有出息,可是他却不知道珍惜!……
……
是啊,谁不想给孩子提供更好的环境?谁不想让孩子前途更光明?谁不望子成龙?谁不望女成凤?然而如今却又经常见到这样的现象,很令人深思:
孩子打破了别人东西,家长却要利用自己的职务之便,打个招呼,不用赔偿了。省钱了,孩子却丢掉了责任感!
孩子偷了东西,家长支持孩子去撒谎,因为家丑不可外扬。面子是保住了,偷的行为却得到了支持,撒谎也被进一步的加强!
孩子打了同学后,家长却蛮不讲理,恐吓对方。孩子面前充当了强者,却也教会了孩子霸道!
凡此种种,使我不由自主就想起了同样的两盆花的不同命运。几年前,我刚搬来这个小区时,看见楼下一层的住户买来一盆伞竹,很是喜爱,我也买来同样的一盆。他那盆是放在窗外地上,可能是因为忙,他很少打理,只是偶尔浇一浇水,由于风吹日晒,有时会被风吹断,很快就会有新的长出,依然是那样茁壮。而我的那盆放在阳台
……由于我的细心呵护,同样茁壮。不料,一天暴雨袭来,我没有关阳台窗户,待风雨过后,我匆匆赶回来,看见楼下的伞竹,在风雨后每片叶尖上都挂着晶莹的水滴,显得更加的青翠欲滴,更加的挺拔。等我回到家中,来到阳台上,这里已经是一片狼藉,我心爱的伞竹已经东倒西歪,没有一支挺立的。
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