别把“望子成龙”当作“溺爱教育”的理由/一滴...雨

当人类用智慧推动高科技来引领社会发展时，和平年代盛世中的隐形杀手却越来越多，健康指数越来越低。这不仅表现在物质上，有人把物质上的发展视作高度发展的砝码，但实际健康的精神发展才是真正的发展。健康的精神发展需要有强烈的社会责任心和正确的人生观。

最近有两则事件发生的令人痛心，其中之一的是（留日学生汪某在与前去接机的母亲顾某发生争执时，汪某从托运的行李中取出一把水果刀，对着母亲顾某连刺9刀，导致母亲当场倒地昏迷。）焦点是因为学费寄晚了。二是（辽宁鞍山男子连杀十人的恶性事件，因不了解暂不议。）“刺母案”沸沸扬扬的被引起关注的时候，我们看到的是父母溺爱过度的后果，看到的是被刺母亲仍在流着血和泪祈求法律降低对她不肖子的惩罚，也许当时的机场血淋淋的场面仍让人触目惊心，事件过后媒体和网民们也相继争议关于“中国式”母爱教育，对于这样以怨报德式的行为触动了国人的神经和情感，一直以来国人是遵崇遗留的古训“百善孝为先”，这不仅是古训还是责任和义务的延传。当我们发现这古训和责任在今天被不断失效的时候，也许不禁是大惊失色，而是疼痛了！  

曾在2010年，一群由80、90后组织命名的“父母皆祸害”团队，组内成员从几千到上万，此事件引起了广泛的关注和争议。在这些小组成员的眼中，父母是一群“僵化的国家教育机器的最末端执行者”，他们“逃得掉沉闷无趣的小学，却永远也别想从父母那儿毕业”。显然，单纯从这个“父母皆祸害的组织”来说，这代沟问题已冰冻三尺非一日之寒，在日积月累中形成的不是深厚的亲情，而是被磨损的破烂不堪的父母儿女情分，这情分的透明度已是一目了然，令人心痛！可见，两代人已形成了思想观念上的对峙，还包括心灵上的对峙。

    
       今天我们不议“父母皆祸害”的“另类新新人类”，只作引用。可以想象，“父母皆祸害”这样的词语产生，不管后面隐藏着多少理由，哪怕是那个组织里所有成员都有过委屈，既然出现问题，那么这个问题说明早已潜伏已久，迟早发生的隐形炸弹可能就是今天汪某的刺母案的发生。此结论并非危言耸听，而是从一到二的推断。

在汪某伤母的事件中，我们了解到的他的母亲怎样的一味满足他的无限要求。可怜天下父母心，当“望子成龙”作为溺爱最恰当的理由时，实际上就已经开始磨那把“杀子”的刀了，溺爱必会害了孩子。溺爱之过如同杀子，把他的纯善良性的一面都给用糊涂的宠爱给包扎住了，见不得风雨，见不得挫折和失意。当这些被溺爱的下一代，活在“自我膨胀的欲望和自认为超个性”的精神世界时，就很容易做事盲目，遇到挫折失去理智、缺乏自控能力，缺乏理解包容能力。

父母在孩子刚一降生时的喜悦是普天之下最大的喜悦，“我家的孩子最棒！”这是所有天下父母对自己孩子的最早下的定义。然而，社会是残酷的，竞争是激烈的！“一切为了孩子”！这句话所包涵的内容既有期待又有辛苦，孩子就是希望，因为我们今天活的可能不够如意，但孩子一定要享受到更多的“满意”。这种想法可能每个父母都有，当这样的想法大于正常值的时候，可能付诸于行动的便是溺爱。

我们用一句话概括那就是：孩子的未来是父母的“心病”，也是这心病才滋养了自认为的“个性”的那部分人，他们用膨胀的心理强化和宣扬这种“个性”最终成为一种教育上的“个性的毒瘤”。

有人说这是我们当前学校教育缺失所致。在学校教育阶段，由于过多重视学生的学习成绩，而忽视其人格健全在很多责任担当问题上不给他们以价值观教育，只是一味强调宏大的国家民族概念，而没有真正从对父母的孝顺和自立入手，强调个人的责任观念。

道德不是靠灌输的，是靠家长身体力行，用自己的行为教给孩子的。很多时候，那张成绩单的确是代表着家长们的自豪和骄傲。也代表着老师们的成绩。好学生的标准第一先是从成绩单上来评定，“让孩子拿第一”这几乎是每个家长的心愿，因为未来很需要这样的“第一”来载承，也许这就自然的把“成绩单”当成了一块“心病”。而忽略了其他的正确引导和教育。

成绩压力致使很多父母拼命的给孩子“放宽政策”。有求必应，把金钱的概念无意识的灌输进了这些幼小的心灵，这样的结果造成了很多可悲的实例，如“我爸是李刚”如“欺实马”等等，在这些被溺爱的长大或没长大的人眼中，看到的只有“钱、权”他们不知道什么才是可贵的，什么才叫道义责任与良心。也便有了“票子比亲情还值钱”的汪某伤母案。这些由溺爱产生的连锁反应时可怕的可悲的。

我们每个家庭只一味追求‘硬环境’建设,而忽略了“软环境”建设对人格的发展。民主、温馨、和谐的家庭氛围，才是最适宜孩子和每个家庭成员的健康成长的环境。溺爱是一把刀，父母们，都放下吧!

文最后，留下思考：“刺母案”背后的反思，你会怎样去教育下一代？ 

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