未完成的机器人

（美）罗莎琳·洛森布鲁特  译/孙宝成《意林环球儿童文学》2015.05

 在我们识字不多的时候，遇到不认识的字我们通常都会读半边，可这往往会闹出许多笑话。在英语里也存在这种情况，布鲁波博士的新机器人就真切地体验了一回读半边字带来的囧境。让我们一起来看看它闹了那些笑话吧。

“科林科尔·你感觉怎样？”布鲁波博士问他的新机器人。

“嗯，我能用一只眼睛看东西，”科林科尔说，“我能用一只耳朵听声音。但我的左肩膀不断下垂，我的腹部有一个洞，一个膝盖感到不舒服，我的手指末端少一些东西。除此之外，我感觉很好。”

布鲁波博士笑了。“我已经把你缺少的部件列出一张表，”他说，“等我在另一个房间完成我的实验，我就出去买那些部件。随后你就完成了，我会让你从镜子里看到自己。”

布鲁波博士走进隔壁的实验室。科林科尔能听见他工作时还哼着小曲。

几分钟后，科林科尔开始感到烦闷。他蹒跚地穿过房间，看到布鲁波博士放在桌子上的列表。

他突然有了一个主意。

“我要让布鲁波博士大吃一惊，我自己去买那些东西。”科林科尔说，“等他回来，所有这些部件就会等着他。”

科林科尔叮叮当当地响着走出实验室，但博士太忙了，没有听见他走出去。

科林科尔去的第一站是玩具店。他挑选了一个蓝色小球和一面玩具鼓，交给售货员。

“请把这些东西记在布鲁波博士的账上，”他说。

科林科尔离开商店时，他看了看自己的列表。“一个眼球，”他喃喃地说，“一个耳鼓。”他从列表上把这两样划掉。“这是很容易办的事，”他说，“有一件事确定无疑——我有良好的大脑。”

科林科尔下一站去了五金店。他首先选了一个锋利的刀片（blade）。然后他挑选了十枚长长的钢钉（nails）。“请把这些东西记在布鲁波博士的账上，”他对店员说。他从列表上划掉了“肩胛骨（shoulder blade）”和“指甲（fingernails ）”。

布料店里满是漂亮的丝带、鞋带和纽扣，这是科林科尔的下一站。他挑了一枚红色小纽扣，放在自己腹部的洞上比划着。“这个太合适了，”他对店员说，“请把这个东西记在布鲁波博士的账上。”他把“腹部按钮”从列表上划掉。

然后，科林科尔到了帽子店。有很多帽子（cap）可供选择。科林科尔直接来到鲜红的帽子前，把帽子举起来。“这个颜色跟我的腹部按钮相配，”他告诉服务员，“请把这个记在布鲁波博士的账上。”他在列表上划掉了“膝盖骨（ kneecap）”。

“我已经圆满地完成了任务，”科林科尔说。他急忙回家，唱着歌：“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手。”

科林科尔回到家，布鲁波博士还在做实验。科林科尔叹了口气。

然后他有了个主意。“我会自己把所有的部件组装起来，”他说，“布鲁波博士会多么惊奇啊！”

于是，科林科尔把小球咔嗒一声塞进自己的眼窝。

他慢慢地把玩具鼓放入自己的耳朵。

他把刀放进自己的肩膀。他把钢钉装到手指上当作指甲。他“啪嗒”把红色纽扣按进他的腹部。然后他把红帽子套在膝盖上。

他正要去照镜子，布鲁波博士走进房间。他目不转睛地盯着科林科尔。

“你如此惊奇并不奇怪，”快乐的机器人说，“我买了东西，自己组装完自己。我有了眼球、耳鼓、肩胛骨、指甲、按钮，还有膝盖骨。但我还是觉得不太对劲。”

布鲁波博士笑着拍了拍科林科尔的头。“我会立刻给你安装好，”他说，“我安装的时候，我想我要调整一下你的大脑，只调整一点点。”