听千爸说，千千最近的围棋进步很大，攻势凌厉、气势逼人，大有一发不可收之势！
之前的千千下棋不是这个样子的，为什么进步了？千千在日记上的总结是因为上次挨揍的缘故。我听了啼笑皆非。当然不是！
千爸认为，千千进步要感激幼儿园。因为是这个幼儿园，让千千对生活有了新的认识。
千千三岁时就在这个幼儿园，呆了一年多后曾转入私立早教园，一年之后又回来了。
除了第一周的两次打架事件，在第二周儿子两次和我提及：妈妈，今天我在幼儿园哭了。我忙问：“为什么？”
“老师对我不好，对韩久凯和其他一些调皮的小朋友好。”
我听了很震惊，心中的第一个反映就是老师不喜欢千千或者是老师偏向！难道是因为教师节千千妈没有……？
我告诉儿子，只要你按照老师的要求做，做老师喜欢的事，老师自然会喜欢你。
第二天傍晚，我去接千千出来后，千千在幼儿园的院子里捉虫子，悄悄的趴在我耳边告诉我：妈妈，今天我在幼儿园里又哭了！
“为什么又哭了？”
“老师对我不好，对别的小朋友好！”
“你什么时候哭的？”
“中午睡觉的时候，在床上偷偷哭的。张老师和别的小朋友闹，还搂他们！我心里难受，就哭了！”
“老师知道吗？”
“老师一开始不知道，后来知道了！”
“后来呢？”
“老师什么也没说，还是对他们好！”
我的心里难受极了，这孩子太敏感、太脆弱了！平日里已经习惯了家里人对他的关注，刚到这个新班级，五十多人，老师的关注自然会减少。
头一天，千千奶奶就跟我说起此事，认为孩子在园里受了委屈，让我问问老师。
其实我们不能只听千千的一面之词，毕竟我们对这个班级和老师不太了解，而且千千在班级的表现我们也不知道。
我和千爸谈及此事，千爸不以为然。他说千千的初老师曾经跟他说千千属于那种必须多个人教育的孩子，他如果提出问题，需要人及时解答，否则就会感到困惑。
对于千千，我们家长给予的关注实在太多太多，认真地倾听、详尽的解答、适度的引导……千千已经习惯了这种关注。两种环境的反差太大，他一时适应不了。
千千爸觉得应该让孩子知道这个世界是现实的、残酷的。不像他在书本上了解的那样美好。
从前的千千下棋总是手软，优柔寡断。而现在，一改往日的风格，颇有李云龙的气势。千爸认为千千之所以现在不手软了，是在幼儿园得到了教训。千爸对自己儿子评价是：我儿子是一位智者，他下棋时善于动脑，布局严谨，再过两个月这个班谁都不是他的对手。
其实从学下围棋的第一天，底下跟着听讲的家长对千千的评价就很高，认为他不仅聪明，而且会动脑，尤其是大胆的走到台前讲棋的时候，像一位元帅拿着作战地图讲作战计划似的，头头是道。所以千爸把儿子下棋进步与儿子在幼儿园受挫联系在一起，有点牵强。
但是在幼儿园发生的事情对于千千到底是好是坏呢？
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