《少儿国学与书法入门》

自序

作者：王海沧

2019年，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出，增强美育熏陶，严格落实书法、音乐、美术等课程。2020年11月27日，全国政协召开会议，推动优秀传统文化，包括书法等进课本、进课堂、进校园！党的十九届四中全会《决定》提出：“注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”。

中华传统文化博大精深、渊远流长，汉字承载了五千年的中华传统文化。汉字的形成是产生中华典籍的先决条件。中华典籍是传统文化之根，所以汉字是传统文化根之根。此外，汉字还蕴含高深的育人智慧，可以帮助每个家庭树立优良的家风家教；书法是一种中国特有的传统艺术，也是祖先留给我们的一笔巨大的文化瑰宝。作为一个中国人，必须好好学书法，才无愧于祖先；孩子是祖国的未来、祖国的希望，正所谓少年强则国强。所以，继承和发扬中华传统文化，要从汉字抓起、从书法抓起、从娃娃抓起……

为响应国家号召，继承和发扬传统文化，本书将练习书法、细解汉字、家风家教等融合到一起，适合家长与孩子一起学习。

第一部分练习书法包含：三字口诀、练字闯关、以及互评学词等。“三字口诀”旨在让亲子轻松掌握基本笔画的书写方法。“练字闯关”旨在让亲子以游戏闯关的形式，快乐地学习颜楷的字形、结构、章法等等，然后练好颜楷。“互评学词”旨在提升初学者的书法鉴赏能力。本书从颜楷碑帖中精选四十三个极具代表性的汉字，又精选四种常见的作品形式，按照汉字和作品形式的难易程度，循序渐进地引领亲子一起探索和学习颜楷之美。

第二部分细解汉字。本书从汉字的形、音、义入手，浅显地讲解汉字，旨在让亲子一起学习汉字的来源以及文化内涵，以及学习汉字所蕴含的处事智慧，树立文化自信。

第三部分家风家教。本书所精选的四十三个汉字，对家风家教有指导意义。亲子在学习的过程中，共同进步、共同成长，从而完善家风和家教，促进家庭和谐。

第四部分汉字故事，旨在学习先贤的处事待人之道，然后努力落实在我们自己生活中。

最后的书体展示，旨在通过欣赏五种书体，让各位读者开阔视野，以及提升书法鉴赏水平。

本人资质鲁钝而又才疏学浅，书中难免会有很多不足之处，还望社会各界人士批评与指正，只期望本书起到抛砖引玉之效果，为推广传统文化尽微薄之力。

作者简介：

王海沧，本名王炳乾，字悔过，号自新，河南博爱人，1984年5月生。自幼受父亲熏陶，酷爱书法、热爱传统文化。2008年来北京至今，一直从事教育工作。2011年3月,在北京朝阳百子湾创办圣世学堂，教授少儿学习国学与书法。至今，在海淀、西城共有三处教学基地。十一年的时间，本人致力于沉淀国学与书法素养、专研适合儿童的教材与教学法，以弘扬传统文化为使命，以继往圣绝学为己任！