最近，乐乐的“官迷”情节尽显无疑，对当官表现出了无比的热情，有点拦都拦不住的架势。

    前一阵子，估计关注乐的博友们都记得，乐回家汇报说她有四个职务：数学课代表，英语的中课代表（管一半的孩子），她那组的小组长还有就是她们体育组的组长。

    上周，她回来告诉我们，她是班长的候选人了。她们老师一共选了4个孩子做班长候选人，先轮流管一些事，比如这周她当生活委员，下周她当学习委员，最后综合表现好的同学做正班长。

    本周一，我回家的时候，乐乐正在床上躺着。我问她写作业了吗？她说：“我正郁闷着呢，哪有心情写作业。”嘿，这小人儿一个人吃饱了，全家不饿的，还有啥郁闷的。后来，还是奶奶给我汇报了她究竟是在郁闷啥。

    原来，她们今天选语文课代表了。老师问，有想当语文课代表的，举手，当时有三个孩子举手了。于是老师就让她们到讲台上去，由孩子们投票选举。后来，不知道为什么，老师又把她和另外一个孩子叫上去了，让她们俩个也做候选人。于是乎，本来不想当语文课代表的乐乐却得到了最多的票。还有的孩子见她上去了，又把已经投给前面三个孩子的票从人家的票箱里拿出来放到她那个票箱里去了。

    我问：“那你又当语文课代表了？”

    “还没定呢，老师说回去协调去。”乐乐说。

    那你还郁闷啥？虽然你票多，但是老师也不一定让你当，甭郁闷了。

    “我其实不想当的，可是老师非要把我叫上去，这下要是选了我可怎么办吧？”乐乐还在那一副忧国忧民的样子。

    “那你就说我职务太多了，忙不过来了，让别的同学干呗。”

    “那也不行呀，老师让我干，我哪能不干呀。”

    算了，不能不当就别郁闷了，等老师定好人在说吧。

    昨天，她回家，奶奶就对我说：“你赶快和乐乐老师说说吧，乐乐的职务太多了，现在课间都没时间上厕所，这以后还不更没时间了，给她辞几个职务吧。”

    啊？我听了挺诧异，难不成又有新任务了？

    乐乐对我说：“妈妈，我现在有12个职务呢。”

    我惊了，眼珠子差点没掉下来。12个，全班的各种职务加起来也到不了12个吧？我这闺女这忽悠得有点儿大。

    后来乐乐的奶奶说，现在，老师让乐乐当班长了；老师选的正语文课代表也是乐乐，还有两个孩子是副语文课代表，剩下的两个孩子是副语文课代表的助理。看来，老师还真会协调，每个孩子都给点儿事干，谁都不得罪，哈哈。

    其实我们都对乐乐的话持怀疑态度。但是又不好和讨论这些事的真伪，怕她认为我们不信任她。于是，乐爸就逗她：“乐乐，那我可得找老师说说，你的职务太多了，哪能干得过来呀，还是让给别的孩子干吧。”

    “不行，你不能找老师，这件事得保密！”乐乐当场反对。既然让保密，看来这事就有点儿悬哦。

    “可是，保密，你怎么管小朋友呀，有小朋友调皮不听话，你管人家，人家也不听呀，因为人家根本不知道你是班长呀？”

    “那也得保密，反正我知道怎么管。”

     后来，奶奶又说，“乐乐，如果遇到特别调皮的，有特厉害的，你管不了就别管了，万一有人揍你就麻烦了。”

    “那不行呀，那也得管！”嘿，还挺有正义感，适合当警察，哈哈哈。

    我们总觉得乐乐的话有水分，可是感觉直接问老师又有点儿不好，怕老师对孩子有不好的印象；不停地问她吧，又怕孩子觉得我们不信任她。而且，乐乐的班主任因为腰伤的问题，到现在也没上班呢，所以我即使想问都不知道该问谁。

    我想知道的是，如果孩子是在悠忽我们，这种悠忽对她的成长有没有不好的影响？我是直接找老师问呢，还是假装不知道，让她忽悠去，保护她的积极性，只要能激励她做得更好就OK了？请有经验的家长不吝赐教哦，多谢啦！