估计每个家长都有一点儿虚荣心，希望自己的孩子有一样才艺能够非常出众，成为家长骄傲的资本。我也不例外，也打算让女儿能多接触些内容，从中挑出一两项自己的兴趣爱好。女儿第一个在外面参加的兴趣班就是画画。而且画画也曾经是我的一个爱好，所以，我比较希望闺女能喜欢画画，呵呵。

之前乐乐一直在幼儿园上画画兴趣班，后来朋友告诉我她儿子在外面上的这个画画兴趣班不错，于是，我们也尝试着给她报了名。

乐乐开始上画画班了，问她喜欢吗？每次她都会说，喜欢。既然喜欢那就继续上。去年的时候，他们培训中心举办了一个日记画的比赛，老师建议都报名。为了不给老师找麻烦，我们也给乐乐报了名。

名是报了，但是不知道为什么，乐乐很抗拒在日记画的本子（他们专门发了一个参加日记画比赛的本，不知道是不是本子太小，限制了她的发挥。）上画画。平时，她爱画，但是只限于在纸上自己随便画，一旦我说，“乐乐，你画幅日记画呗？”乐乐就找各种理由拒绝。我特别不明白，既然你在哪都是画，何不在日记本上画呢，也满足了自己画画的欲望，也可以完成比赛的要求了。可是，乐乐就是不愿意画。

我说了她几次，她倒是画了，可是每次都应付。最后，我也懒得再管了，爱画不画吧。最后，乐乐是完成了日记画比赛的画，但是我看得出来，她基本都是应付的，也因此，乐乐毫无悬念地没有获奖。其实我倒不是多么希望她获奖，我只是希望她能找到一个记录自己生活的方式，既然认识不了几个字，通过绘画的方式记录自己的生活也不错呀。可是，明显地可以看出她并不接受这种方式。

我以为她对画画并没有多大的兴趣。去年他们的新画画班报名的时候，我问她，“乐乐，你还想继续画画吗？”

“想，我还想和*老师学画画。”我本来并不想继续给她报了，但是，她既然说还想学，我还是决定尊重她的意愿。

同样，这次又开始了新一届的日记画比赛。我问乐乐想不想参加的时候，乐乐坚决地说，不想！不知道是不是上次我催她画画给她的心灵造成了一定的压力，所以她拒绝参赛。

老师还是建议每个孩子都参加，于是，我又问了乐乐一次，要不要参加？这次乐乐同意了。于是，我给乐乐报了名。

这次我并没有催她画。但是，更过分地是，乐乐在家一张画都不画，连在纸上瞎画的情况都没有。不过这次我也想开了，也不催她了，给她时间，让她自己按照自己的兴趣发展吧，眼瞅着就要交日记画的作业了，可是乐一张还没画，我虽然心里着急，但是我并没有催她。

周一晚上，乐乐突然对我说：“妈妈，我想画画。”我一听，挺高兴，想画就画呗。“可是我不想画日记画。”“你随便吧，想在哪画就在哪画，想画什么就画什么。”我不想打击她。

她拿来一张大纸开始认真地画，一会儿就画完了一幅画。拿来给我看，还给我讲。我觉得她的创意挺好，就建议她说：“乐乐，你这张画的创意特别好，如果缩小一号，就成了一副特棒的日记画了。”乐乐高兴地说：“那好吧，你帮我把纸裁小吧，我画一幅。”嘿，我成功了，乐乐还是同意画日记画了。

后记：从那天开始，乐乐开始每晚都要求画画，而且画个没完，呵呵，我的女儿对画画的兴趣又重新回来了。

所以，在孩子不愿意做某件事的时候，家长一定不能着急，给孩子时间，让他们自己慢慢长大，慢慢发现自己的兴趣。在这个过程中，家长可以适当地通过一定的技巧给孩子提些意见，我相信，这比通过强制更容易让孩子接受！

乐乐在画画课上做的剪贴画：楼房

乐乐自己在家做的自画像，自己还做了一个非常小的缩小版，让我放到我的钱包里。