2009年5月16日，女儿乐乐参加了他们整个大学校区的运动会表演（他们是一所大学的附属幼儿园）。

在正式表演之前（具体提前多少天，我也不太清楚，老师没有通知家长，直接带着孩子去练了。），他们就开始每天都要练习跳舞“种太阳”。本来是大班孩子的表演节目，可是因为参加跳舞的大班女孩子不够，所以就从小班挑中了两个女孩子，其中就有乐乐。

开始的时候，乐乐还很高兴，因为每天练习跳舞都有冰棍吃。回家就和我说：“妈妈，今天老师给我吃冰棍了。”我说：“为什么呀？”“因为我去练跳舞‘种太阳’了。”我问：“你喜欢跳吗？”“喜欢呀。”乐乐很开心地回答。

其实，我一直没把乐乐参加跳舞的事儿放在心上，想着老师让去咱就去呗，一个是支持老师的工作，一个是也多个锻炼的机会，所以，我也没怎么关心乐乐到底累还是不累。直到快要表演的前两天，乐乐开始眼泪汪汪地拒绝上幼儿园，有时候即使去了，也拉着我不让我走或者央求我让我早接或者说不想参加兴趣班了。我开始还纳闷儿呢，特别喜欢幼儿园生活的乐乐怎么突然开始抵触幼儿园了呢？通过多次观察，我才意识到孩子可能练习跳舞太累了，于是，我同意她这几天不再参加任何兴趣班。

快要表演的前一天，乐乐突然很兴奋地对我说：“妈妈，太好了，就剩最后一天了，终于可以不用再练跳舞了。”我忽然感觉到心疼，孩子真是太累了，竟然说出了这种话。本来以为有个机会去表演，让孩子锻炼一下也挺好的，没想到会给她造成这种心理负担。

5月16号早晨，我和老公6：00钟起床，稍微收拾一下，就叫乐乐起床，因为乐乐要在家吃完早饭，7：00钟要到幼儿园，老师统一给他们化妆。

7：00钟我们到了幼儿园，很多孩子已经到了，老师在给每个小朋友化妆。因为房间里大人、孩子的太过拥挤，老师就让我们到操场去等。我们和乐乐打过招呼，就奔了操场。这期间我发现，一个男孩子已经开始哭，不知道是不是因为爸妈离开了。

8：00多一点儿，运动会开始。先是领导讲话，然后进行入场式，再然后，表演开始。

先是教职工表演，然后就是幼儿园表演，这个时候大概是早晨8：30。总体来讲，乐乐的表演还是不错的，但是老爸的摄影水平亟待提高呀，乐乐表演的时候，没拍到什么好照片。在表演的过程中，有一个男孩一直站在那一动不动，还有一个小朋友哭了。乐乐能从头到尾一直认真地表演，感觉已经很不错了。

表演完毕，小朋友们每个人领到了一大盒饼干作为礼物。拿到礼物的乐乐很开心，笑得也很灿烂，感觉有种如释重负的感觉。

后来，我问她，乐乐在表演的时候，你紧张吗？（当时看台上有很多人），她说：“紧张。”我问她：“那你表演的时候，什么感觉呀？”“我是又努力又紧张。”哈哈，不知道闺女到底知道不知道紧张是什么意思呢。不过，总算是顺利完成任务了。

可是，表演完了，乐乐却开始抵触幼儿园了，强烈要求不去幼儿园。我不知道她抵触幼儿园和这次表演有没有关系，老师说可能会有。老师说小班的孩子本身在体力上，理解力上都要比大班的孩子差一些，所以，这么紧张的练习，可能会让他们的身体感到疲劳，从而感到烦躁，进而抵触幼儿园。老师的解释让我感到困惑，到底应不应该支持女儿参加这样的活动？老师的初衷是好的，多为孩子创造一些表演的机会，好让孩子得到一定的锻炼。可是如果这样的机会是以透支孩子的体力为代价，我们还要不要让孩子参加这样的活动呢？

所幸，经过几天的恢复，我们的劝解，老师的关心，乐乐小姐重新接纳了幼儿园，但是以后怎么办？再有这样的活动，我们参加还是不参加？

感慨：其实，说起来，他们的老师更辛苦，不仅要每天带他们练习跳舞，还要自制道具，小朋友们手里举得太阳花，都是老师们辛辛苦苦自己做出来的。他们的演出服也是新近采购的，可见园长对他们这次表演的重视程度。园长、老师都希望多给孩子们创造锻炼的机会，所以，我也实在是想不出拒绝参加的理由，唉，怎么办？我想我还是尊重乐乐小姐的选择吧，她愿意参加就参加，她不愿意参加我们就不参加。

后记：表演完了以后，乐乐就病了，而且这次持续时间比较长。以前基本都是2天就能好了，这次已经持续了4天，还没有彻底好，很是心疼！希望宝贝儿快点好起来！

老爸的摄影水平亟待提高哈

表演完毕，老师领着去领礼物

领到了自己的一大盒饼干，很是开心