一、高考前夕着重做好三种准备

    一是知识上的准备。把高中三年学过的知识拉网式总复习，着重掌握知识的广度和深度，着重训练联系实际灵活运用知识的能力。不过考期临近这几天不宜再搞题海战术。放松神经，把复习过的知识再“过过电影”就可以了，重点转移到应考的技术和心理上的准备。

    二是技术上的准备。包括面对高考卷子如何读题、审题，怎样答题，不同题型如何应答，先答什么，后答什么，重点答什么，最后怎样检查，补答等等，多从应考技术和答题技巧上进行训练，这样磨刀不误砍柴功，才能多得分，少丢分，获得满意的答题效果。

    三是心理上的准备。这一点更重要，越是临近高考越是应该放松自我，以积极健康心态应对高考。此时家长要对考生多做心理咨询和疏导工作，让他们正确对待高考，正常发挥。世上成才路千万条，何必都挤高考独木桥。战术上重视高考，战略上漠视高考。以积极而又放松的心态迎接高考，才能取得好成绩。切不可对学生过分施压，造成考生的恐惧心理，过度紧张地参加高考，肯定会失常而事倍功半。

    结论是高考成功=70%的复习质量+10%的技术准备+20%良好的心态。

    二、怎样认识高考制度

    我国从恢复高考以来，高考制度成为公平而不合理的制度。所谓公平是以分取人，公正录取；所谓不合理，是因为高考作为指挥棒，在全国诱导了彻头彻尾的应试教育，影响障碍了素质教育的推进。

    一是高考制度一考定终身，单纯以分取人，笔功决定成功，诱导学生成为考试的工具，只会做题，不会做事；只会答题，不会答疑；毕业后高分低能，智商高，情商低，很难适应岗位的需要。应试教育脱离市场需求，也是当前大学生就业难的一个主要原因。

    二是高考制度强化共性教育，全国上千万学生用一套试题考录，泯灭了学生的个性、天赋、爱好和特长。不利于特长人才的培养，压抑学生的创业意识和创新能力。中国几百年不出一个诺贝尔奖获得者，就是这种高考指挥下应试教育的悲剧。

    三是高考增加学生和家长的负担，学生和家长为高考而饱受折磨。大有进考场如同刑场之感。高考后有不少学生心灵受挫，家长也筋疲力尽。面对高考从学生到家长、从学校到社会都有几分无奈，高考制度到了必须改革的时候了！

    三、今年高考生首次出现下降趋势

    今年由于大学生就业难等多种原因，今年参报高考的学生首次出现下降趋势。有消息称，山东省今年减少8万人，上海减少2万人，河南省减少2.9万人，北京市减少1.7万人，河北省减少1.6万人。有不少省区都下降10%左右，全国累计减少40万人。去年高考学生1050万人，今年下降到1000万左右。

    在新中国成立60周年的时候，高考学生首次下降堪称忧喜掺半。忧是大学扩招之后，高考学生从今年开始递减，到2013年将减少25%左右。中国的大学有一半以上将面临生源减少，办学能力过剩和重新洗牌的困境。喜的是中国高考大军终于有了理性思维和多元化的选择。很多人都从挤过高考独木桥的竞争中撤下来，选择或读职业教育、或国外留学、或直接就业等多渠道成才之路。

    这真是个可喜的良好开端！

    真可谓高考制度教育部不改，老百姓却先改了！

    专家对高考制度的改革寄予更多的企盼！