再次回顾这些演讲词，历历在目。可以说个个精彩，而且感动励志，乃至数度泪水涟涟。要知道，他（她）们几乎全是第一次登场啊！

站在新起点 迈向新征程

体育教研组  徐慧玲

尊敬的各位评委、各位老师：

大家下午好！很高兴能有这次机会参加此次演讲活动，我今天要演讲的题目是：站在新起点，迈向新征程。

首先，借此机会我代表体育教研组预祝大家身体健康、万事如意、阖家幸福！祝各位老师教师节快乐、吃好喝好喝好吃好！大家快乐吗？

我是行知学校体育教研组的一名新成员——我的名字叫徐慧玲。本人曾是安徽省重竞技运动管理中心的一名柔道专业运动员。时间回到1998年，那是我人生的第一个起点：那年在江西省景德镇市体校我开始从事柔道训练，正式接触体育运动。

随后，2002年被特招选入安徽省专业队，在队期间利用业余时间读过体育中专，上过体育大学。回头看看，虽然年已三十，但走过的人生之路却很曲折、艰辛。孩提时代，当其他孩子每天在校园中学习知识、享受校园快乐生活的时候，我却每天挥汗如雨，进行着大强度的专业训练；当其他孩子放学回家与父母亲分享喜悦与收获的时候，我却在日复一日地跟着文化课老师学习知识或者聆听着教练对一天训练情况的总结和分析。

记得我刚刚进入省队时，我只是一名陪练，陪练就是活靶子，为了巩固师姐的专项速度，每天让她摔一两百次，冬天的时候垫子很硬，大腿的两侧摔的发红发烫，一节课结束，还要给师姐按摩放松，陪练的日子是很累的，就像没人疼的孩子。但我自己告诉自己：我绝不能当一辈子的陪练，我必须要战胜她，我就给自己定个目标，在五分钟实战里从被她摔倒5个一本，减少到一次，然后研究她的技术破绽，每天写训练日记总结自己的不足，观看技术录像，不久居然在实战中我得分了，那天我特别的开心，我觉得我看见彩虹了，从那以后我更加的坚信，我一定行。

不经历风雨怎么见彩虹！慢慢的，通过自己的努力，我也成为了重点队员，会当凌绝顶，一览众山小！岁月无痕，十多年如一日的执着与坚持，培养了我坚强的意志力、塑造了我敢于挑战的性格和永不言弃的信念！

从事竞技体育的八年中，也取得过不错的成绩，多次获得全省冠军！2004年获得全国冠军赛第七名，2009年获得全国柔道锦赛获得第四名。

2009年全运会之后，由于多年来高强度的专业训练致使自身伤病累累，只能因伤选择了退役。退役后我一度非常的迷茫，不知所措。褪去运动员的光环，我不知道自己该做些什么，能做些什么，国家体育局非常关心我们这些退役运动员，并在合肥举行了首届全国退役运动员职业转换培训班，请来了许多专家从心理和技能方面帮助我们，让我懂得了职业运动员只是我的过去，我可以华丽转身，发掘自身的优势，一切从头开始，于是2013我通过自学取得了体育教师资格证，一边在包河区葛大店小学代课，一边准备次年参加教师招聘考试，都说考试是残酷的，但是一说到看书就想着过两天再看吧，考试还早，考试前在突击。

但是一想到我的文化底子本来就不好，晚上回家还要照顾不到3岁的小孩，所以付出的时间和努力就要比别人多，我每天除了完成正常的教学工作和校运动队训练，就是复习准备考试。回到家没有时间看书，就只能早上4点起床，节假时也只能把孩子托付给爷爷奶奶，在家复习。

功夫不负有心人！在今年8月瑶海区教师招聘考试中，我以笔试第九，面试第二，总成绩第四进入行知学校，成为了一名行知大家庭的一员。在行知这片沃土上，又开始了我人生新的起点。

虽然来行知只有很短的时间，但我了解到，我所在的这个体育组是一个非常优秀的团队。组长陆汝江老师，毕业于山东大学研究生院，是我们组身高不是最高，学历却是最高的老师，在实际教学、学术研究等各个方面必将引领着我们向前。

在全体体育教研组共同努力下，我校在体育中考中平均分连续四年位居全区第一、全市前列。这都与我们的团队一一体育组，全体成员的辛勤努力密不可分。如，甘宁东主任：瑶海区课堂教学评比一等奖；黎美玉老师：瑶海区优秀教师；陆汝江老师：瑶海区优秀教师”合肥市体育教师“四项基本功”比赛二等奖、论文省级二等奖；宁云老师：瑶海区优秀教师；张军民老师：合肥市师德先进个人、合肥市体育学科骨干教师等，他所带的初中女子排球队，连续四年都是巿冠军、十运会冠军。在合肥市十运会行知学校排球队更是为瑶海区赢得8块金牌，为全区各校所瞩目。宁云、张芳老师带领的啦啦操队获得合肥市首届啦啦操初中组一等奖。另外张军民老师和宁云老师所带领的科技创新社团“三模”小组，在2014年安徽省青少年建筑模型锦标赛上，再次取得优异的成绩，君不见这次全校的老师都占了光。

"十年磨一剑，霜刃未曾试"，“乘风破浪，直挂云帆”。带着年轻人蓬勃的朝气，带着运动员那股坚韧的毅力，带着对教师职业的无限热爱与憧憬，我相信：自己一定能在行知学校有所作为。如今，我们团队共由十三名成员组成，是个大家庭。路在脚下，梦在远方。面向未来！我们坚信，我们一定行!

最后，真诚的感谢学校科研处举办这次活动，使我能够有一个锻炼并展示自己的舞台。

我是一只小小鸟

音乐美术组  杜冉

伴着优美的旋律，开始我今天的演讲吧。

各位领导、各位老师你们好，我是音美组的杜冉。刚才大家听到张老师弹唱的歌曲，应该再熟悉不过了，那是我非常喜欢的一首歌，因为他唱出了我曾经的一段迷茫和彷徨，而我今天演讲的题目也正是这首歌的名字----《我是一只小小鸟》。

狂风暴雨、雷电交加、这样的天气鸟儿们应该最害怕、最无助、最容易受伤吧，大雨淋湿了它们的羽毛、狂风阻断了回家的路，一切都变得灰暗了。鸟儿的处境我感同身受，因为一年前的我就是这样的一只鸟儿。

一年前，我大学毕业了。离开学校，就像鸟儿离开了巢穴，必须独自去面对很多事，例如找工作。任性的我拒绝接受父母的苦口婆心，拒绝他们的安排，不顾他们的反对，执意要做自己想做的事----开店！当老板！于是，很快，在其他同学工作还没有着落的时候，我已经开了一家小店，虽然店铺不大，收入也不多，但我还是尽心尽力的打理小店。

我付出了很多时间，很多精力，可热乎劲很快就过去了，渐渐的我发现很多事并不是我想象的那样，每天都会遇到形形色色的陌生人、各种各样的难题，而我并不习惯和陌生人打交道，也不擅长解决遭遇的难题。经常处于很不适应的状态。于是我开始怀疑自己，我是不是选择错了，是不是我不适合走这条路？虽然怀疑，但还是努力坚持着，可内心的感觉是无法忽视的-----我开始害怕去店里，不知道今天又会面对什么样的人，什么样的事。

那时候我才惊讶的发现，我正在失去一件很重要的东西----安全感。就像鸟儿飞在无垠的天空，到底什么时候才能找到一棵可以栖息的大树呢？难道就这么一直飞着？悬着？心里慌慌的、空落落的。所以那段时间我会整半天呆在家里，迷恋家里的安全、温暖和自由。就在这迷茫无措的时候，生活又一次眷顾了我，有一个很好的机会摆在我面前-----来行知学校当老师，教音乐。这次我没有再拒绝，因为我知道这个机会来之不易，于是我挥手告别了之前的生活，满怀热情的来到了行知学校。当我进入校园的那一天，当我踏入办公室的那一刻，当我看到孩子们脸上那纯真的笑脸的时候，我知道我这次的选择，对了！我终于来到了一个让我有归属感的地方。

刚到学校，工作和环境都不熟悉，我亲爱的音美组同事们给了我很多帮助，他们教我上课的技巧，教我如何管理班级纪律，教我怎么和孩子还有家长打交道。我最喜欢每周三下午的时间，组里的老师集中在一起开展教研活动，我们互相讨论、互相学习，共同进步，而我在学习之外更是深切的感受到，我们组老师之间深厚的感情，像一家人一样，没错，我们就是生活在行知这个大家庭里的一家人。

渐渐的我的工作步入了正轨，每天正常上课之外，我骄傲的发现，我也可以和我们组的老师一起为学校出一份力了。上学期学校成立了黄梅戏社团，我有幸参与其中，协助我们组老师完成社团成员的选定工作，并安排社团的日常上课、演出及比赛事项。我开心快乐的做着每一件事，不遗余力。为了给社团买演出服装，我精心挑选、货比三家、和店家讨价还价。我给演出的每一个孩子仔细的化妆、盘头发、整理衣服。我还在演出现场做他们忠实的观众，为他们的每一个准确的动作、每一个到位的表情鼓掌、喝彩。令人兴奋的是，我们的黄梅戏社团在崭露头角之际就获得了很多赞誉，获得了瑶海区第四届德育文化艺术节“扬歌声”比赛特等奖。而我参与排练的另外一个节目也在瑶海区获得第四届德育文化艺术节中小学生“课本剧”一等奖。

面对点滴成绩，我由衷的高兴，更心存感激。感激学校赋予我一片可以翱翔的天空，感激我们组老师给予我振翅飞翔的力量。成绩使人自信，感恩使人富足，如今自信而富足的我已不惧狂风暴雨，我坚信在这新的起点上，面对新的目标、朝着新的方向，我一定会飞的更高，飞的更远，因为行知是我翼下的风。

梦想

中学语文组  尤瑞芳

每个人都有自己的梦想，孩提时更是如此。记得看完《八十天环游地球》我梦想想自己有一天也要环游世界；看完了《水浒传》我又梦想成为武松、林冲那样的大英雄；喜欢足球，我梦想能想像阿布拉诺维奇一样有一只自己的球队，买进所有自己喜欢的球员：巴乔、菲戈、齐达内、卡诺思等等，想让谁踢就让谁踢，想让谁坐冷板凳就让谁坐冷板凳。然而，随着年龄的增长，我知道这些梦想都变得遥不可及，但我心中那个一直埋藏在心底的梦想却离我越来越近，在我考上安徽师范大学的那一刻，当一名光荣的人民教师这个梦想，近在咫尺。

七年后，2011年8月，合肥市瑶海区教师招编考试，让我的梦想照进现实。

那天的场景我至今历历在目。2011年8月30号，上午，在十一中的阶梯教室，新进教师选择自己心仪的学校。那是第一次见袁校长，现在想想，也只能用“其貌不扬”四个字来形容。袁校长告诉我们几个新老师，坐2路公交车到纺机厂站下就会看到一个很大的牌子，上面写着“合肥行知学校”，然后走两步就到了。然而，下午我和徐亚奇老师在纺机厂下车后，两个人四只眼左顾右盼三分钟终于看到了一个绝对不能用“很大”这个词来形容的牌子，我们顺着牌子的指示一路往前走，问了三个人，七分钟后终于到达目的地——合肥行知学校，我们俩相视一笑。第二天上班，出租车司机在听到“行知学校”两遍之后仍然用“阿”这个字来回答我时，我的心可以用拔凉拔凉来形容。那天晚上回家，我在自己的空间里，写下这样一段话，“厌烦学校食堂的饭菜，厌烦附近修路的滚滚灰尘，厌烦一下雨就烂得跟烤山芋一般的泥巴路，厌烦这老土的城乡结合部”，可是我一位朋友的评论点醒了我，“我现在是多希望能有个让我厌烦的学校啊”。是啊，我还有什么好厌烦的，还有什么好抱怨的，抱怨是一种最消耗能量的无意举动，与其惺惺作态，倒不如尽快融入到新的工作和生活中。

其实，当你放轻松去看待周围时，你会发现他其实很美。虽然学校后面的小路下雨天还是很烂，但前面的路总算修好了；虽然食堂的饭菜仍让我们颇有微词，但学校不收我们的饭钱了；虽然还是老土的城乡结合部，但生活便利而且联家超市的水果真的很便宜噢。当我的公务员同学向我抱怨单位里人事复杂、勾心斗角时，我很庆幸我的同事是那么友好。还记得当时一个办公室的孙美月老师她那永远爽朗的笑声，还有程龙环老师，时常在我们耳畔想起你悠扬的歌声，还有杨中兴老师，孙礼飞老师，王松明老师，你们的陪伴与帮助都给我这个第一次走上工作岗位的新人很大的鼓舞。当我的其他教师同学向我抱怨学校老师很小气，不给新老师去听课时，我也很庆幸。行知学校的领导早就为我们新老师安排了“师徒结对”，帮助我们成长。我的师傅王豫老师，既大方的安排我去听课学习，又悉心的给我意见指导，而且在圣诞节的时候还送我一大盒费列罗的巧克力，现在想起，心中还是那样的甜蜜。不仅仅是师傅，我们语文教研组的其他老师都给了我很多帮助。像组长操北云老师，对我们新老师也特别照顾，操老师给我一开始的印象是热情，但经过几次交谈后我感受更多的是真情，在她的帮助下，我有了更多学习和提升的机会。还有快人快语的朱仁维老师，知道吗，每次上完课我最期待的就是你的给我点评与指导，总是让我受益匪浅。还有陈静老师，记得徐郁葱老师曾经跟我说过一句10字箴言“你有什么问题就问陈静。”我要说谢谢你徐老师，更谢谢你陈老师。我很享受我们语文组一起出游、聚餐时那种温馨、放松的氛围，我也很享受我们语文组在一起教研时严谨、科学的态度，我觉得我们很像一家人，互相帮助、互相提点，共同进步。

2014年6月，我很荣幸的带完了我的第一届学生。暑假期间，我以要结婚生孩子为由，希望学校不要给我安排班主任工作。当然最后未能如愿，但现在看来，我十分感激学校的安排，因为，现在的我才能体会那句话“没当过班主任的老师，不算真正的老师。”已经一年多的班主任工作又给了我很多新的挑战和机遇，可以说痛，并快乐着。班主任工作纷繁复杂，耗时多，见效慢。但当我们班的孩子在新生广播操比赛中获得一等奖，在运动会中拿了一个又一个第一，哪怕是学生的成绩取得了一点点进步的时候，那种喜悦和满足是我之前从未体会的。我觉得班主任工作给我注入了更多新鲜的血液，让我的激情和热情更多地爆发在工作之中。

今天，2014年9月10日，是我工作整整三年零10天。三年，在我最青春年华的这三年里，我和行知共同成长。三年，行知的班级数几乎翻了一翻；三年，行知的中考成绩不断创下新高，三年，行知的校区不断扩大；三年，行知的知名度逐年攀升。三年，我从一个青涩的学生成长为一名虽还不算优秀但起码合格的人民教师；三年，我从一个刚上岗的新人成长为一名还算颇有威严的班主任。可以说，是行知见证了我的成长，更是行知成就了我的成长。

三年后的今天，我们又站在了新的起点，我和行知又站在了新的起点。我们要继续向着自己的目标迈进，三年，三年，又三年，我和行知永远走在寻找梦想的路上。

百炼钢化为绕指柔

小语一组  沈玉婷 李真骏

尊敬的各位评委、各位老师，大家好！

2013年9月1日，我们迈入行知的大门。来到合肥市行知学校接受语文教师和班主任工作，转眼已经一年了。从最初的紧张生疏，到现在的全身心投入工作，我们要对支持和帮助过我们的校领导和所有前辈教师们表示最真诚的感谢，谢谢老师们耐心细致的指导。

最初来到学校时，怀着满心的紧张和期待迎来新的工作起点。缺乏工作经验的我们看着讲台下一个个刚刚结束幼儿园生活的小身影们，以及走廊外密切关注教室动态的家长们，我们是既紧张又担心。

不论是班主任工作还是平时的课堂教学，对我们来说都是一份不小的挑战，每天踏着沉重的步伐按点上班，授课、管理班级事务、与家长沟通等等等等，一年级的班级纪律常常令我们头疼不已，孩子的作业马虎需要耐心指导，班级卫生工作要细致安排，每天工作结束的时候都要长呼一口气：一天的工作终于圆满完成！那个时候的工作对我来说就是按时上班、完成任务、不要出错，尽力做好。

对于教学工作和班主任管理工作经验较少的我们来说，前辈教师们忙碌的身影、端正积极的态度，是我们的好榜样，学校的师徒结对活动和语文教研活动，是我们学习和发展的好机会。

一至三年级的语文基础对孩子们的学习至关重要，所以语文教研组对教研活动尤为重视，大家总是齐心协力，共同参与每一次公开课、无生试讲，课后热烈讨论，今年小学语文教研一组发展壮大到22人，办好教研活动将是组内活动的重中之重。在小语组团结、紧张、严肃、活泼的积极氛围之下，我们会跟上前辈教师们的步伐，不断地学习提高专业素质、磨练专业能力。

我们总是在不断的学习中找到新起点、确立新目标、实现新发展。

在去年的师徒结对活动中我与朱正芝老师结为师徒关系，听课、课后讨论学习为我的语文教学带来了莫大的帮助，在每一次听课中学习应该怎么去把小学语文这块小饼干揉碎了让学生们吃的津津有味。除了教学，在对待孩子的教育问题上，朱老师也给我带来了很大的启发。一次我们班一位小男孩让同桌女生帮他代写作业，我很把小男孩带到我的办公室，严厉的批评了他的过错，并且扬言要将此事告诉他的家长，这时候这个小男孩哭着说：“老师，求求你不要告诉我家长。”我为了要根除小男孩的错误，继续严厉的说：“不行！家长必须要来！”小男孩大声哭了起来，我追问到：“以后还敢不敢再让同学帮你写作业了？”男孩没有理我，继续在一旁伤心，连问三遍，依旧如此，男生只顾着在一旁暗自伤心，我的警示和教育在这个时候显然发挥不了任何作用，就像一座小小的冰山挡在我与孩子之间。这个时候朱老师走进办公室，看见此景，询问之后，朱老师对着小男孩温柔的说：“朱老师帮你向沈老师要一次改正的机会，这次不喊家长来学校，但你要保证，以后绝不找人代写作业，自己的事情自己做，老师期待你成为一个爱学习的小朋友，好吗？”小男孩停住哭泣，认真的对着朱老师点点头，彼时彼刻，我仿佛突然看见了挡在我面前的教育小冰山融化了。百炼钢化为绕指柔，在与孩子的交流中，不仅仅只有严厉才会使他们学习成长，宽容与智慧同样重要！

日复一日，班级管理不再令我觉得繁琐、与家长的交流配合也一次比一次成功，孩子们的表现越来越令人满意，时常为我带来感动。某一天的上班路上，走进校门，看见远处孩子的灿烂微笑，一蹦一跳的活泼身影，我的心里突然咯噔一下，鼻子有些发酸，胸口却是满满的温暖，原来，我的工作，是为了这些可爱的孩子们，我正在领着他们走向未来。经过了一个学期的锻炼和学习，突然发现原来我的工作不仅仅是上班打卡、下班打卡，我们的工作有着更为崇高的意义：参与每一个孩子的生命。这种纯粹而热烈的参与让我重新审视教师这一职业。我发现了新的起点。

幸福起点

小语二组  李静俨

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我是小学语文二组的，今天我演讲的题目是《幸福起点》。

关于什么是幸福，我相信一百个人会有一百种解释。而我最喜欢的一种是：找一个你喜欢的人一起生活，这样你每天下班后才能幸福，找一份你喜欢的工作，这样你每天上班时也能幸福。为了下班后的幸福，我来到了合肥。在成为了行知学校的一员后，我上班时的幸福也接踵而至，所以，行知学校是我事业的幸福起点。

但是，我第一次站在这里时，远不像今天这样自信。我还记得那是我来到学校后的第一次公开课，面对着几位校长和全教研组的老师，准备不够充分的我在一节课上居然有两次几十秒钟的空白，那时候我真的是尴尬万分，恨不得找个地缝钻下去。也许你会说，这怎么能叫幸福起点呢？这明明就是尴尬起点啊！没错，这是一次尴尬的起点，但如今我每每想起那时，却都会觉得幸福、温暖，这是因为我有一群最亲爱的同事。

也许那一位老师早已忘了，她告诉我她第一次上公开课时的尴尬来缓解我的尴尬；

也许那一位老师也已不记得，他在我之后每一次展示课时给予我的帮助，甚至牺牲自己的休息时间来帮我磨课；

也许那些老师都不记得了，她们当时为我紧张，生怕我难以坚持着将那堂课上下去……

因为他们早已习惯去给予别人鼓励和帮助，却不知道对于当时那个为了这堂失败的公开课而整夜未眠的我，这些鼓励和帮助给了我多么巨大的温暖和幸福感，让我在以后的教学道路上不再惧怕站在起跑线上，敢于接受任何挑战，因为我知道在我的背后是来自于我最亲爱的同事的满满的祝福和关切。

工作一年多来，我经历过许多的第一次：第一次代表教研组发言、第一次代表学校去比赛、第一次当指导老师、第一次担当班主任……相信对于在座的许多老师来说，这些根本不算什么，但是请大家回忆一下自己的那些第一次吧，您就能了解我当时的心情。

第一次代表教研组发言，我不敢拿话筒，因为我害怕自己抖动的双手会出卖我紧张的内心；

第一次代表学校去比赛，当我把自己的教案递给评委时，我的心跳声自己都能听得到；

第一次指导学生去比赛，我站在舞台边上全神贯注地看着他们的表演，甚至连朋友的招呼都没听见；

第一次担当班主任，从家长身边走过时，我不敢多停留，因为我害怕他们看到我彻夜未眠而出现的黑眼圈

……

但这些紧张不再是因为不自信，不再是因为准备不充分，而是因为怕辜负。

怕辜负那些给予我帮助的亲爱的同事，怕辜负那些给予我敬爱的可爱的孩子，怕辜负那些给予我信任的亲切的家长，也怕辜负那个一直在努力的有目标有梦想的自己。

但我也知道，我还会一次次地站在起点，望着遥不可及的远方，心中充满了忐忑和期待，就像是面对一场不知道结果的长跑。而此刻的我，给自己定下了一个新的目标，不是赢下每一场比赛，不是超越他人，而是微笑着站上每一个新的起点，享受每一次努力奔跑的过程。因为我知道，在这一路上都会有来自于你们的鼓励；而我也时时刻刻提醒我自己，当我遇到一个因站在起点而手足无措的人时，我愿像曾经的你们那样去给予他帮助，让这个幸福的起点能一直地延续下去，温暖每个人的内心。

我的演讲到此结束，谢谢各位老师，祝大家教师节快乐！

新起点  新气象  新目标

——做一名好老师

中学数学组  庞中

在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了第30个教师节。我，一名普通的数学教师，能有幸代表数学组参加本次演讲比赛，心情非常激动！我知道，这既是一种荣耀，也是一种鞭策，在这请允许我代表数学组的全体老师，祝各位领导身体健康，万事如意；向无怨无悔、默默耕耘的同事，道一声“节日快乐”！

我曾经是另一所学校的老师，在那所学校里，我也算是个上进的老师，也曾取得一点点小小的成绩，同事们都说“你够本了，不需要再努力了。”因为所谓的够本了，教育教学的热情降低了；因为所谓的够本了，不再为上好每一节课而钻研；因为所谓的够本了，工作成了提不起兴趣、毫无挑战的任务。那时，人们常说“职业倦怠”，我想那时的我就是一个倦怠者。

两年前，我有幸来到行知学校，成为中学数学组的一员。在这里，我为自己曾经的倦怠而羞愧；在这里，我认识了周武、周向荣、张正茂这样的教学名师；在这里，我认识了杨正水、杨安湘这样几十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨的老教师，他们才是教育的基石；在这里，我收获了很多很多；在这里，我有了再次启航的动力。

来到行知，我给自己定了个新目标，做一个好老师。那么，什么样的老师才算是好老师呢？我有一个榜样，就是他——我的父亲。我的父亲书教得很好，心肠好，乐于助人。他经常说“别人有难处时，能帮就帮”。正是因为他的“好心肠”，正是因为他的乐于助人，正是因为他的能帮就帮，让我的父亲失去了宝贵的生命。2012年8月27日，星期一，他为解决小区里一个卖菜人的孩子上学问题，去庐阳区教育局。在三楼的拐角处，突发心肌梗塞。就这样走了，一句话没留就走了。

“一位退休的老教授，为了解决一个卖菜人的孩子上学问题而猝死在教育局”。庐阳区教育局主动与我联系，说愿意拿出一些钱以示安慰。三思后，我对爱人说“这钱不能要。父亲一生助人为乐，不图回报，注重名声。如果我们拿了这个钱，九泉之下的父亲不会瞑目的。”我们唯一的要求是给那孩子安排一个理想的学校，现在，他已是三年级的学生了。

我很佩服我的父亲，他能从一个中师生成长为副教授；我很羡慕我的父亲，经常有学生来看他，父亲和他们开怀畅谈，不是父子胜似父子，父亲脸上洋溢着灿烂的笑容。我知道，那是父亲最快乐的时刻。

2012年8月29日追悼会上，父亲的几个学生闻讯赶来，帮助我一起为父亲料理后事。一名教师，在离开这个世界时，有学生来为他送行，这是一种幸福。所以，我的父亲是幸福的！

我曾经向父亲请教过教育问题。父亲说：“真诚对待每一个学生，用心去教书。”

我说：“真诚，学生不理解咋办？”

“继续真诚”，父亲说。“所有的教学方法和教学手段都是一种形式，教书一定要先育人，交给学生知识一定要把知识放在心上捧给学生，不要把知识硬塞给学生，硬塞给学生的知识是没有灵魂的。”这两句话是我工作的座右铭。

若干年后，我也会离去，我希望在另一个世界能见到我的父亲，我一定会问他：“当初，你为了一个卖菜人的孩子而离开我们，你后悔吗？”

现在，我很幸运来到这儿，成为一名行知人，我想，在父亲的影响下，在你们的帮助下，我一定会成为一名好老师。

清晨，当我来到学校时，我在想，今天我该教给我的学生什么呢？当我站在讲台上，我感到我的职业是神圣的；当我批改作业时，我在反思，这个知识点学生理解了吗？当又一批孩子走向理想高中时，我，无比欣喜，万分自豪。

此时，在我的眼前出现一幅美丽的画面，在合肥的东方，有一颗新星正在冉冉升起，越来越高，越来越亮，这就是我可爱的行知学校，我相信在全体教师的共同努力下，行知学校这颗合肥教育的东方明珠，必将更加辉煌！我愿意在这里奉献我的一切！

最后，再祝各位身体健康，节日快乐！