小学语文毕业测试试卷

一、         看拼音写词语。（6分）

zhēn  zhì       ké    sòu        jīng  bīng  jiǎn  zhèng

(       )     (          )        (                  )

duàn  liàn     chōu   yē         zhuó  yǒu  chéng  xiào

(         )    (         )        (                  )

二、         用“√”为加点的字选择正确的读音。（4分）

畜（xù   chù  ）牧场里养了许多良种牲畜(xù   chù  )。

王律师答（(dā   dá )应，明天上午答(dā  dá )复我提出的问题。

三、比一比，组词。（6分）

吭（        ）        峻（        ）        健（        ）

坑（        ）        竣（        ）        键（        ）

四、         查字典。（4分）

“却”字用音序查字法，应查大写字母（    ）；用部首查字法应查（    ）部。“却”的意思有：A. 后退；   B. 推辞，拒绝；   C.去，掉；  D. 表示转折。“好意难却”应取第（    ）种解释，“望而却步”应取第（    ）种解释。 

五、补充成语。（6分）

（    ）（    ）吞枣    （    ）（    ）共赏    （    ）（    ）心长

万象（    ）（    ）    革故（    ）（    ）    见微（    ）（    ）

六、         用“望”字分别组成适当的词语填在括号里。（3分）

◆星期五，我去医院（        ）生病的姥姥。

◆长大当一名科学家是我的（        ）。

◆如果爷爷收不到信，凡卡就没有（        ）了。

七、选择关联词填空。（2分）

.    既......又    虽然......但是   因为......所以   不仅...... 而且

我们的 王老师（    ）年过半百，（    ）仍像年轻人一样充满朝气。她讲起课来，（    ）清楚明白，（　　　）生动形象。

八、按要求选择序号填在括号里。（5分）

1、下面的说法有误的的一项是（    ）（2分）

A.弈秋，通国/之/善弈者也。这句话的朗读停顿是正确的。

B.“未闻孔雀是夫子家禽。”中的“家禽”是指家养的鸟。

C.“孔子不能决也。”说明孔子具有谦虚谨慎、实事求是的态度。

D.伯牙善鼓琴。善哉，峨峨兮若泰山！这两句中“善”的意思相同。

2、不小心伤害了一位朋友，想向他道歉，得体的一项是（    ）（3分）

A .对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。

B .对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！

C.对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？

D.对不起，这次算我错了，好不好？

九、按要求写句子。（6分）

1、孩子们从一大堆书中找出了那本《哈利••波特》。（改成“被”字句）__________________________________________________________________

2、碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改为反问句）

 

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3、多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）（直接在原句上修改）

 

4、八个英勇的战士一步一步坚定地走进了激流翻滚的河里。（缩成七个字）

 

5、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）

过去的日子如___________ ，_____________________。

6、万朵   润  花  雨   千条   拂   风   柳（用所给词语编一副对联）

                            ，                          。

十、古诗词积累。（8分）

◆落红不是无情物，___________________________。

◆独在异乡为异客，____________________________ 。

◆接天莲叶无穷碧，______________________________  。

◆ _____________________________，总把新桃换旧符。

◆ _____________________________，要留清白在人间。

◆ ____________________________，俯首甘为孺子牛。

◆使卵石臻于完美的，并非____________________，而是________________。

十一、阅读理解。（20分）

（一）              课内阅读

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗口里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的余味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

......

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、                       本文段的作者是丹麦的__________，你还读过他的《_________________》。（2分）

2、                       “她没注意这些”是因为：__________________________________________。（2分）

3、将下面四个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列：惊喜  失望  犹豫   满足（4分）

____________ →___________→ ___________  → _________

4、用“______”画出描写小女孩幻觉的句子。（2分）

 

（二）              课外阅读

轻轻掩门的一声轻响

　①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那透过的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

　　②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。

　　③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他。谁料，关门的一瞬间，声音还是非常响。

    ④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以致每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上的那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。 

  ⑤渐渐地，我学会了在那一响中读人。

    ⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐形炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决定要离开得轰动些，于是他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

    ⑦相比之下，有些人的离开如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊!

    ⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

    ⑨前些日子回家，看父亲在椅子上听着音乐睡着了，我_____________________，那感觉就像完成了一个多年的夙愿。

1、              第三自然段中“蹑手蹑脚”的意思是_______________________，从中可以看出________________________________________________。（2分）

2、              “渐渐地，我学会了在那一响中读人。”作者从中读出了怎样的人？（2分）

◆   离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：_____________________的人。

◆   离开时将门轻轻一合，发出一声轻响： _______________________的人。

3、              依据文章内容将第⑨段内容补充完整，写在下面的横线上。（1分）

我________________________________________________________

4、              联系生活中的事例，说说你对“人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。”这句话的理解。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、              判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

◆“并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。”这句话中的破折号表示声音的延续。（    ）

◆“渐渐地，我学会了在那一响中读人。”这句话在文中起承上启下的作用，是一个过渡句。（    ）

◆“那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。”这是一个比喻句。（       ）

（三）               十二、作文。（30分）

题目：越长大越__________

提示与要求：我们在一天天长大，长大意味着变化和发展。伴随着年龄的增长，你最大的变化是什么？是越来越勤奋、还是开朗、懂事、勇敢、自信......？先填上合适的词语补充题目，再选一件印象最深的事记下来。要求内容真实具体，书写规范，字数500字左右。

 

 

 

 

 

参考答案

一、真挚  咳嗽  精兵简政

锻炼  抽噎  卓有成效

二、xù   chù  dā  dá

三、吭声   严峻  健康

挖坑   竣工  琴键

四、Q  部首为“却”右边的部件  B   A  

五、囫囵吞枣  雅俗共赏   语重心长

   万象更新   革故鼎新  见微知著

六、看望   愿望   指望

七、虽然  但是   不仅  而且

八、D     C

九、1、那本《哈利••波特》被孩子们从一大堆书中找出来了。

2、碑林中的书法美不胜收，难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗？

3、多读好书可以丰富我们的知识。（删去“和提高”）

4、战士走进了河里，

5、过去的日子如微尘，被风儿吹走了。如落叶，被泥土掩埋了。如露珠，被朝阳带走了。

6、雨润万朵花，风拂千条柳  或：雨润花万朵  风拂柳千条

十、1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

4、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

5、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

6、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

8、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

十一、课内阅读

1、安徒生     《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》《皇帝的新装》等

2、因为她又冷又饿，只想把火柴卖出去。

3、犹豫    惊喜    满足   失望

4、小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

课外阅读

1、蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻，从中可以看出“我”怕惊扰午睡的父亲，表现了我对父亲的爱和父亲对我做人方面的影响。（第二空答对一点即可）

2、离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：欠些细心、体贴（粗心，不太体贴）的人。

离开时将门轻轻一合，发出一声轻响： 有一颗细密而饱满的心（细心、体贴、有礼貌、为他人着想）的人。

3、我轻轻地关上门，毫无声响。（意对句顺即可）

4、掩门、叩门虽是小事，却体现出了人与人之间的关怀。就像每天上学前，父母都会在我的书包里装一袋牛奶，这虽然只是生活中的点滴小事，却让我每天都在感受着温暖的父母之爱。

5、×    √       √

十二、略