欢的信是这样写的：

胡适先生曾在北大的毕业典礼上说，不要抛弃学问。

今天X学科划重点了，厚厚的X学科变得好薄，同学积极地要求，

上课是看不到这景象的，老师与同学一起妥协着。

变得薄的书，考试就简单了，分数就好看很多，

而…大学四年了，曾有老师讽刺说，期末答疑是学校的特色。

对课程的划重点有了深刻的体会，只是越觉畸形了。

今天，X老师说，第一年试卷出得难，挂科的人多了，

第二年出简单，分数又太高了，后来一直调整，为了保证及格率。

挂科再补考，老师、同学都是麻烦事。

划重点，成为好多人的依赖，平时可不必上课或是看书了；

划重点，不用费那么大的劲学习，想来影响教学质量。

今天，这景象看得有些可笑，有些悲哀。尽管考试应付下来，就可以了。

于是，个人有些小想法，如果可以废除划重点的传统，

老师不那么追求及格率（老师出于对制度规章的无奈），

我想，严格，有助于提高学生的水平，有助提高我们学院的教学水平。

暂此搁笔。

预祝老师圣诞快乐！

欢

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念完欢的信，我就开始不停地说；

我记不清是谁说的了，在2008年的一个调查上说：中国大学生不会思想居世界倒数第三位。

Uncle说；记不清的事情就不要说了。

结果我还是说；

欢，不是这样的大学生，他从高中就和其他学生不一样，

他想事情；经常发问。

我常常怕他想的太多，而钻进牛角出不来。

我真的尊敬他写的那篇文章。如果我们每一个人都能自觉的发挥起自己的责任感，

为争取正义而进行抗争，不合理的事情是不是会越来越少些呢？

大黑猫