古诗
(2012-12-13 09:42:14)
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教学手记 |
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眼看就要期末考试了,老师们也都纷纷拿出了自己的杀手锏。对于我们初中的孩子老说,必背课文尤其是古诗词的默写填空是个老大难的问题。七年级就有五课文言文和十四首诗,还有三四篇现代文和两课现代诗,内容确实有点多,孩子们忙不过来,老师就得帮着想点“偷懒”的办法,想点有效的办法。
我用的办法就是让同学们把每一首诗的最后一句写在一张纸上,然后试着扳着手指头一句一句倒背下来。我觉得这样背才可以检验出一个学生是否真的背过课文了,又可以让学生仔细想想诗的内容,字怎么写,句子的含义,甚至诗的主题、句子的意义、写作手法等,避免背滑句子。这种慢慢的背诗的办法好像是有点慢,但是效果还是比较好的;一旦背过了之后,就不大容易忘掉了——这是一种在理解基础上的背诵!
钱钟书先生说:在学习上没有什么捷径可走。最聪明的人用最笨的办法,最笨的人用最聪明的办法。我不是聪明的人,但是我希望我的学生能认认真真的用最笨的办法!