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得五六年的时间没往家里拿学生的作业来看了,今天就破了这个例。上午给孩子们作了一次测验,把题拿回来一看,问题还真不少。出错的原因有很多,比如不审题,题目写的满满的,可就是不合要求,不能得分;漏掉题,也是一个很严重的问题,有好几个孩子都掉了题,这是马虎粗心的原因;还有就是讲过的内容掌握不起来,或者根本不会用,或者根本记不住、记不牢,这是落实不到位,检查不彻底的原因;错别字、笔下误,问题也很严重,一些名诗句的默写,常见的易写错的字都讲了,可还是有人写错了,这是粗心和检查不力的原因;还有一些是阅读题,不知道话该怎么说,从哪些角度说,说的不清楚、不完整。反正什么错都出了,真是只有想不到,没有出不来的错误。这些深刻的教训,必须引起足够的重视,以后要小心了,别太自信了,别以为讲过了学生就会了,即使当时掌握了也照样忘,会出错。教书这活不像当官,安排下去就行了;得仔细,别太想当然了,要有耐心,要和学生进行多次反复地训练;感觉学生应该会了不行,这还远远不够。

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