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展示

(2011-11-09 14:31:08)
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教学手记

分类: 教学手记

本周五,级部要组织课间集训成果展示。对于这次展示的目的,吕校长说的很明白,就是“交流经验,寻找差距,展示成绩,共同提高”。这里的“展示成绩,共同提高”,不仅是展示学生的训练成果;更是向全体老师展示每一位班主任自己的管理思想、治班成果,展示自己作为一个初三班主任所取得的进步,展示我们这个团队尤其是班主任团队的精神风貌,让老师们看到大家做的工作,认识到一个普通老师和初三班主任的差距,让大家明白不是随便一个老师就可以在初三做班主任的。展示的形式是让各班自主选择展示内容,让全体老师参观训练成果,不打分,不排名次。这样做,目的当然更明确,除了佩服校长的高明以外,就不再多做解释了。从星期一的班主任会上定下这件事来,立刻就有动静了。从星期二开始,本来就已经很认真的课间集训活动一下子更加紧张起来。最先活动起来的是班主任们,谁也不甘心让自己的班落在别的班的后面:他们纷纷找有经验的老师商量确定展示内容、展示形式,同时严格要求学生继续端正训练态度、加强训练强度,加强训练管理,细化、落实班干部和组长的责任与带头作用,对于动作不标准、不规范的学生加强指导。从今天的训练情况看,效果可以说是立竿见影,跑步更整齐了,口号更响亮了,所有的学生训练更加认真了。集训完后开了一个小短会,又安排了相关一些细节性的工作、注意事项等,大家都群情激昂,心里叫着劲,等着星期五,等着展示正式举行了。

我觉得这样已经达到了组织展示活动的目的了。

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