参加“全脑集训营”，学习绘制“思维导图”

                ——2011年8月1日至8月9日 四年级暑假

 

     琳琅姐弟的这个“成长博客”很久很久没有更新，已经杂草丛生，老妈我今儿一大早就赶来“除草”啦！

 

     本来博客所记录的内容严重滞后于成长，因此，一向舍不得丢东西的老妈也已经在逐步学着放弃，以便轻装上阵追赶成长的脚步，但最近搬家又搜出了“宝贝”——琳儿绘制的“思维导图”。

 

     这是琳儿四年级暑假的时候，参加记忆培训——“全脑集训营”时留下的思维导图习作，看看这些东东，觉得蛮有意思，想继续保留着，但毕竟是纸质的东西，尤其是那幅结营汇报作品——由琳儿任“主画手”，与所在团队“小二连三班”的全体战友们共同完成的思维导图大作品，更是折叠了好几层，估计再过些年，那些折印就会自己烂掉，很难说，还能保存多久了，于是乎就想：还是发到博客上吧！哈哈，这可是个“囤货”的好地方呀！

 

                      一、琳儿独立绘制的思维导图习作精选（A4纸大小）

      1、《蜜蜂》

                                           

        2、《雨伞》 

                                          

        3、《萝卜》   

                                          

       4、《太阳》                              

        二、琳儿任“主画手”，集体绘制的《夏令营》思维导图

                         A、 全貌——《夏令营》思维导图  （长108cm 、 宽79cm） 

 

     

                                     B、特写——中心图“夏令营”

 

    

                                    C、特写——右上图“学习”分支

 

            

                                  D、特写——左上图“感受”分支

 

                 

                                  E、特写——左下图“生活”分支

         

                                 F、特写——右下图“团队介绍”分支

 

 

    虽然博客记录滞后于成长老远老远，但关于琳儿参加记忆培训的前因后果，老妈我却紧跟成长的步伐，及时用“微博”做了简单的记录，这里就偷个懒，直接把微博记录复制粘贴权作说明了，呵呵！

 

                  三、聆听“全脑教育成果观摩会”微博记录

                                     （2011.7.13）

 

   【全脑开发】（1）一个星期前（7月7日），在商报看到名为《新加坡脑力专家解惑全脑开发》的文章，得知国内一流记忆大师将在成都举办一场“全脑教育成果观摩会”，据说，通过开发人脑潜能，提升记忆能力，从而可大幅提升认知能力和学习效率。我觉得可以让琳儿感受一下，琳儿看了报纸也超感兴趣，咋呼着要去听。

 

 

   【全脑开发】（2）“全脑教育成果观摩会”仅限200个席位，我们看到报纸已是当天晚上，我担心票被抢完了，但琳儿想试试，不停地催我打电话，结果没人接听。第二天（7月8日）上午，琳儿仍念叨着听观摩会的事，不肯放弃机会，又催我打电话，没想到我们运气很好，居然还有票，真是意外惊喜！

 

 

   【全脑开发】（3）领到“全脑教育成果观摩会”的票后得知，最多可以两个大人带一小孩参加，老公出差，我便请孩子的爷爷一起到场聆听，毕竟我对这类“研究”或“科学”的东东比较欠缺判断力，琳儿又表现出强烈的兴趣，万一她想参加培训，我还得给老公转述，他一定会反对的，有爷爷在可以帮我分析把关。

 

 

   【全脑开发】（4）第三天（7月9日）下午，琳儿跳完舞，我们就立刻赶到在川大举行的“全脑教育成果观摩会”现场。进场之前，爷爷一直认为这肯定是骗人的，但碍于我请他出马，不好拒绝，加之现场会离家很近，也就顺便来看看了。不过聆听之后，并且看到现场成果展示后，改变了最初的观点，觉得还是挺好。

 

 

   【全脑开发】（5）“全脑教育成果观摩会”现场座无虚席。据说，右脑记忆是左脑的100万倍，但人们对负责图像记忆的右脑使用率偏低，“全脑开发”正是锻炼孩子的大脑、使其掌握高效学习方法。就如世界全脑锦标赛创始人、“世界大脑先生”托尼.巴赞所说：“你的大脑可以像肌肉一样锻炼，变得更加聪明！”

 

 

   【全脑开发】（6）“全脑教育成果观摩会”上强调的“思维导图”是“将信息转换成图像”促进记忆的高效学习工具。我看过日本著名教育家、著名右脑开发专家七田真的《超右脑照相记忆法》、《超右脑波动速读法》，就是教你快速唤醒右脑照相记忆功能，全面提升“将信息转换成图像”的能力。可以为其佐证。

 

 

   【全脑开发】（7）“全脑教育成果观摩会”现场，主持人请部分孩子及家长上台，大家随意说四个数依次排列（屏幕上出现一长串数字），然后请一位学员记忆这些毫无关联的数字，主持人则继续演讲，在这样的干扰声中，该学员静心记忆，几分钟后便按顺序背出这些天文数字，还能“倒背如流”，大家惊叹不已。

 

 

   【全脑开发】（8）“全脑教育成果观摩会”上，主讲人介绍了“思维导图”这一高效学习工具。据说，在欧美许多国家，很多大学、企业都在运用这个工具，在新加坡，“思维导图”已成为从幼儿园到大学的必修课。学员之所以能有如此惊人的记忆力，正是运用“思维导图”，将无关联的数字转化成有关联的图像。

 

 

   【全脑开发】（9）“全脑教育成果观摩会”上，还有一位学员展示了学习成果。据说，他在大学时参加培训，运用“思维导图”四天背熟老子的《道德经》，于是，由观众随意考查，他能说出某段话在第几章第几页等。我们在现场也体验了一组（将近30个）中文无关联词语快速记忆，以及快速有趣的英文单词记忆。

 

 

   【全脑开发】（10）“全脑教育成果观摩会”上，最令我们惊喜的是琳儿的体验---现场传授快速记忆秘诀。呼啦啦，孩子们全跑上台，为公平起见，小学组和中学组各自对垒，用“石头剪刀布”两两对决，胜者再与另一胜者对决，直到决出冠亚军，中小学各有两名孩子接受培训，琳儿超幸运，居然成为胜出的一员，纯属运气好！

 

 

   【全脑开发】（11）“全脑教育成果观摩会”上，琳儿和另外胜出的三个男生被老师带出会场传经送宝，大约15分钟后，老师只带着琳儿和一个男孩进来了，主讲人说，由于时间缘故，就只请两位冠军来展示了。我和爷爷又惊又喜，简直没想到，培训后琳儿居然又胜出，成为小学组的冠军，这次是靠实力而非运气了。

 

 

   【全脑开发】（12）“全脑教育成果观摩会”上，琳儿和中学组冠军展示了记忆圆周率小数点后50位数——3.14159265358979323846264338327950288419716939937510。天哪，四年级的琳儿还没学圆周率。这么短的时间记住毫无规律和联系的50位数，我真替她捏把汗！结果琳儿自信顺利地完成任务，表现非常完美！

 

 

   【全脑开发】（13）“全脑教育成果观摩会”上，琳儿表现非常棒，大方地做自我介绍，而且字正腔圆，面带微笑；背诵圆周率小数点后50位数比中学组冠军还要顺溜快速，回到座位上就被家长包围，离场后还被家长追问，用的什么方法，连爷爷都成了追逐的对象。老师奖励两个冠军纸质笔记薄各一本，琳儿特兴奋。

 

 

   【全脑开发】（14）“全脑教育成果观摩会”是由新周知教育机构主办，现场所有孩子都参加了笔试，考查他们的想象力、观察力、注意力、记忆力及学习心态、成功素质和学习模式等，通过测试者可参加该教育机构的“全脑教育集训营”，当然，银子是自己出哈！琳儿答题时我征求爷爷意见，他说可以让琳儿参加。

 

 

   【全脑开发】（16）“全脑教育成果观摩会” 激发了琳儿更高的学习热情，小姑娘自豪地说：“嘿嘿，我所有的兴趣班都是我自己喜欢的，不像有的人是家长逼他们报的。” 是啊，孩子喜欢就尽力支持。8月1—8号，琳儿将参加全封闭半军事化管理的“全脑特训营”，9月开始后续半年的周末培训及提高课程学习。

 

 

   【全脑开发】（17）琳儿期末考试成绩有点下滑，尤其是数学，爷爷奶奶和爸爸说是兴趣班学多了，心太花，没静下心来学习。但我觉得兴趣广泛不是坏事，她在学习上只用了两三成的力，后劲还很足。不过，老师们都反映，她上课专注力不太好了。我想，她参加“全脑训练”正好可以提高专注力，使她能静心学习。

 

 

 

             四、参加“全脑开发暑期训练营”微博记录

                           （ 2011.8.1-8.9 ）

 

 

   【暑期特训】（1）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”今天开营了。琳儿是主动报名的，所以对训练营活动充满期待，还准备了日记本，计划每天写篇日记，不过每天都有课程学习，不知她能否充分利用闲时完成这个计划。对于住校四年的琳儿来说，离家八天的独立生活应该没有任何问题。祝琳儿每天都平安快乐！  （2011.8.1）

 

 

   【暑期特训】（2）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第二天：每天下午六至七点，家长可打电话给助教老师，了解孩子的情况。听说琳儿学习热情很高，每次学了新内容，总是第一个挑战。今天教了用三种记忆法记忆圆周率小数点后一百位数，琳儿居然也很快掌握。而且，昨天的日记也及时完成了。真不错！（2011.8.2）

 

 

   【暑期特训】（3）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第三天：训练营规定，家长只能打电话给助教老师了解孩子情况。我前天回老家，在高速路上接到老师电话，说琳儿要跟我说话，令我惊喜不已！训练营规定，得了龙虎榜前二名就奖励和父母通话，琳儿真棒！母女俩交流甚欢！  （2011.8.3）

 

 

   【暑期特训】（4）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第四天：打电话给助教老师，据说琳儿上课情况没有前几天好，似乎有点不在状态，老师讲的还没有完全明白便急着回答，结果就答错了。不知是内容加深了，还是想家了，或者想着晚上的表演开小差了。希望琳儿能尽快调整好状态！  （2011.8.4）

 

 

   【暑期特训】（5）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第五天：听助教老师说，今天琳儿的状态好多了，真为她高兴！ 老师还说，昨晚给孩子们进行了“感恩父母”的教育活动，琳儿深受感动，竟然老半天都睡不着觉呢！呵呵，乖巧懂事孝顺的琳儿也要令老妈我感动得“今夜不能入眠”啦！  （2011.8.5）

 

 

   【暑期特训】（6）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第六天：琳儿的眼睛被传染变红了，琳儿说不疼也不痒，点了眼药水，只有再观察下，希望快点康复。老师说，昨天开始学习制作“思维导图”，琳儿动作稍显慢了点，呵呵，小蜗牛，只能等待她慢慢改进了！琳儿说，昨天睡觉滚下床了，幸好是下铺没有大碍。（2011.8.6）

 

 

   【暑期特训】（7）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第七天：我和琳琅爸爸都跟琳儿通话了，她的眼睛好了，精神状态也非常好，说话很兴奋。据说，他们全体营员一起制作了一个超大“思维导图”，结营典礼上将会展示。正在学习运用记忆法快速记诵《弟子规》，琳儿也将上台展示，很期待！（2011.8.7）

 

 

   【暑期特训】（8）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第八天：好快呀，八天眨眼就过去了，琳儿在电话里显得比任何一天都更兴奋，还告诉我说助理老师也染上红眼病了，叫我明天跟她交流的时候，时间不要太长。细心体贴的琳儿令我好感动！明天下午的结营典礼，我们将会看到孩子们这八天训练的效果。（2011.8.8）

 

 

   【暑期特训】（9-1）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第九天：下午的结营典礼上，播放了一个短片，展现了孩子们这八天的生活学习状况，精彩丰富、温暖感人。看到孩子们求知若渴、积极热情、充满阳光的状态，尤其在感恩教育现场个个都泪流满面地给父母写信，我忍不住地热泪盈眶。（2011.8.9）

 

   【暑期特训】（9-2）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第九天：下午的结营典礼上，孩子们展示了八天的学习成果——运用所学记忆法，挑战随机的、无规律的“20个中文词汇、40个数字、25个英文字母”的正背、倒背、螺旋背、横向竖向接龙背，及《弟子规》的背诵（随意点播），非常棒！（2011.8.9）

 

   【暑期特训】（9-3）“提高记忆力全脑开发暑期训练营”第九天：下午的结营典礼上，有五个优秀班的孩子们上台展示了集体绘制的“思维导图”，琳儿是班长，就本班的思维导图为家长们做了讲解，据说，在绘图时，琳儿是主画手呢！现场还对优秀营员给予了表彰，琳儿获此殊荣。宝贝真棒！（2011.8.9）

 

                   
    

     这次暑期全脑集训发了四本训练教材，其中两本是“记忆训练”用的，还有两本是关于“思维导图”的，这里奉上几张片片，可以粗略地了解一下“思维导图”是什么？怎么画“思维导图”？怎样看懂“思维导图”？

 

    由于时间、精力和水平的原因，这里没有深入介绍“思维导图”，所以，浏览片片也只能是蜻蜓点水似地对“思维导图”增加一点感受，抑或只是养养眼吧，对“思维导图”感兴趣的亲们，建议您再自行做些深入了解吧，呵呵！

 

 

                   附1：《博赞思维导图》训练手册

           
 
    

 

   

   

     

   

                   附2：《博赞思维导图》学生教材

                 

 

 
    

 

 

 

 
  

  

 

              链接：

                        暑假日记：体验高效记忆的“神奇魔法”…