琳儿独立阅读(41)
编选:唐池子
出 版:贵州人民出版社
版 次:2009年1月第1版
印 次:2009年1月第1次印刷
开 本:142×195mm
1/32
定 价:55.00元(全套五册)
丛书名:鹂声分级阅读·中国第一套小学生分级读物(3年级)
购书时间:
2009年6月1日 “当当网”订购,6月9日到货。
特别说明:
去年六一儿童节时,琳儿还在上二年级,妈妈托朋友从网上购买了“鹂声分级阅读”小学1—6年级全套图书。这本书就是“鹂声分级阅读·小学三年级”全套五册中的一本,精选了17个经典童话、儿童名著节选、短篇故事。
今年3月27日至4月26日,三年级的琳儿随爷爷奶奶一起到日本游玩一月。因为并不是天天都旅游,琳儿还是会有闲暇时间可以阅读,于是,妈妈便为琳儿准备了这本儿童小说选集《蓝兔子的秘密树洞》和另一本《宽容感恩故事》。在日本的一月,琳儿玩得很开心,也读完了这两本书。

鹂声分级阅读·小学三年级(全五册)
本书目录:
1、老头子做事总不会错
2、半只鸡
3、巨人的花园
4、房顶上的马和奇妙的打猎
5、小麻雀
6、小丑的眼泪
7、长袜子皮皮的故事
8、爱心树
9、给鸭子让路
10、不肯长大的小泰莱莎 11、夏洛的网
12、奇怪的包裹
13、最后一道彩虹 14、雪人之歌
15、掉进兔子洞
16、校舍上的车轮 17、难忘的八个字
专家导读:(节选)
这是一本可以让老师、家长和孩子共同来朗读的儿童故事选本。十七则故事隽永有味,有的充满奇思异想,有的充满无私的关怀与付出,有的表现知足与信任。小朋友读来无形中会受到文字的感染,除了可以徜徉在故事花园里,陶醉在阅读的乐趣中,更可以从中体验友情的重要,对生活的积极态度,对专业的坚持和如何为需要的人付出爱心,使品格得到陶冶。
一、正向积极的人生态度
在英国著名诗人、作家、戏剧家王尔德的《巨人的花园》里,巨人用一堵高墙把自己圈在城堡里,看起来似乎拥有了一切,事实上却一无所有,不但没有朋友,连季节也不愿来访,他斤斤计较领地,结果心情就像冬天的冰雪,了无生趣。乐于敞开胸怀,与人分享的人,自己才能获得最大的快乐。
二、奇思妙想的趣味
德国作家埃里希·拉斯培的《房顶上的马和奇妙的打猎》,虽然是一篇吹牛之作,却能博得读者的喝彩,尤其是猎得一串野鸭归那一幕,描述既有趣,还很容易在脑海中勾勒出一幅生动的画面。所以,成人不该畏惧孩子吹牛,吹牛也是一项激发孩子想象力的头脑体操哩!
三、柔软敦厚的同理心
在加拿大作家玛丽·安·伯德《难忘的八个字》中,老师那简短的八个字“我希望你是我女儿!”对一个怀着严重自卑心理的孩子来说,就像一束温暖的光线,瞬间照亮了其貌不扬、口齿不清的女孩眼前的阴霾(mái),这种肯定,让她有勇气面对未来的挑战。
身体上的残缺,可能是孩子心灵上一辈子的阴影,甚至造成他畏缩、自卑的心理,从而影响他的人际关系和学习成果。如果,在这些孩子的成长过程中,有人以同理心看待,即可能发挥极大的影响力,改变孩子的一生。
四、无私的亲情
《爱心树》是美国作家、作曲家、摇滚歌手、漫画家谢尔·希尔弗斯坦的绘本代表作,描写的是一棵树和一个男孩之间的感人故事。苹果树深爱着小男孩,当男孩日渐长大,在生活上遭遇各种困扰时,苹果树毫不犹豫地把自己的苹果、树枝、树干给了男孩,甚至在一无所有时,还提供了树桩让已经年迈的男孩坐下来休息。
苹果树这种无私的爱,令人联想到母亲对孩子无怨无悔的付出。不过,通过这个故事,我们固然赞佩母亲的伟大,但看到小男孩一味索取、不知感恩图报的行为,也不由得唏嘘感叹!
五、真挚的友谊
在美国当代著名散文家、评论家E.B.怀特的著名童话《夏洛的网》中,为了帮助可爱的小猪威伯延续它的生命,蜘蛛夏洛编织出富有神奇含义的蜘蛛网,为威伯在市集比赛中赢得了特别奖,进而改变了小猪的命运。逃过一劫的威伯知恩图报,将耗尽心力而死去的夏洛的籽囊带回谷仓,延续了夏洛的下一代。
阅读这个故事,仿佛见证了世间最真挚的友谊。而夏洛说,如果一只蜘蛛一生只管捕食,未免过于平凡。这也给了我们一些深思:怎样突破命运的限制,为一生添加更丰富、瑰丽的色彩?
——导读专家:李党
(台湾著名童书出版人、儿童阅读推广人,台湾东方出版社总编辑)
阅读时间:
2010年3月27日—4月26日
三年级下学期
旅日期间阅读
阅读随笔:
上面的“专家导读”中,已经很详细地介绍了此书的内容及孩子阅读后的收获,我这里就不再重复累赘地叙述,专家的讲解一定比我的感悟更深刻,理解更到位,我就说说关于琳儿阅读的花絮吧。
我之所以选这本书,让琳儿带去日本,一是因为它正好适合三年级孩子阅读;二是因为这本书不算太厚,字体又挺大,不需花费太多时间就能读完;三是因为书中都是篇幅短小、各自独立的经典小故事,五六分钟就可以完整阅读一篇。
琳儿在日本会有不少时间在旅游,还要完成老师布置的学习任务,估计也只能利用睡前、饭后或等车的零星时间来阅读,如果整本书就是一部小说,阅读上可能就会形成断裂,影响对故事的理解,这本“小说选集”就非常适合旅途中阅读。
另外一个原因,就是书中几个经典故事妈妈一直想让琳儿阅读,比如《长袜子皮皮》、《夏洛的网》、《给鸭子让路》等等,正好这本书中有节选,让琳儿先感受一下,以促使她产生阅读完整版的兴趣,并且读起来也会感觉更亲切。
琳儿回国后,我询问琳儿阅读的感受,她说非常好看,还主动给我讲述了几个故事。书中收录的经典故事《爱心树》和《掉进兔子洞》(就是《爱丽丝漫游奇境》,琳儿读过完整版,去日本的头天下午,还去看了3D电影《爱丽丝漫游奇境》,非常喜欢。
于是,我便询问琳儿阅读另外几个故事的收获,琳儿的回答令我很欣慰,比如:从《老头子做事总不会错》这个故事中学会要乐观;《夏洛的网》让她懂得了友情的可贵;《小丑的眼泪》使她明白了要真心帮助那些需要关爱的人;等等。
这本书还有一个特点,就是在每个故事的后面都设计了“延伸阅读”的小问题,使孩子在读完故事之后,能够进行一些思考、讨论,更深入地理解故事所要传达给我们的东西。
比如,《夏洛的网》后面就有两个小问题:1、谁成为威伯的第一个朋友?2、夏洛为什么要给威伯织网?《爱心树》后面设计了四个小问题:1、孩子一共从大树这里得到了哪些东西?用来做什么?2、为什么每次满足孩子的需要后,“大树很快乐”?谈谈你对这句话的理解。3、这个故事最让你感动的地方是什么?建议你和父母一起交流读这个故事的体会。4、紧紧拥抱你的父母,因为他们就是你的爱心树。
(琳琅妈妈
文)
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