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成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

(2007-10-19 01:26:58)
标签:

育儿/亲子

心理健康

弗洛伊德

琅琅

一岁

成长记录

心理学

运动

分类: 成长点滴--琅.5岁
                                          成长点滴:一岁宝宝本领大盘点 
       一岁宝宝本领大盘点
                          
                                  成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

 

   小琅儿满周岁了,妈妈总结这一年的教育成果,觉得琅儿在大运动、精细动作、有声语言、动作语言、社会交往、生活自理、心理健康、身体锻炼以及认知、理解、观察、记忆等方面都还发展得不错。想想一年有十二个月,那就从十二个方面对琅儿目前的小本领做一次总结吧。

  1.大运动——现在不仅可以自己扶物站、扶物蹲、扶物随意地走、独立爬上至少三层楼的楼梯(约有40多级),还能够短距离独走、能自己扶栏杆上楼梯约有七八级)、偶尔能不需大人协助从高处安全下地、能短时间悬空吊单杠、能独自爬上矮窗台、能在腋下套泳圈自己游泳;能躺着和趴着玩滑梯;会主动递东西给别人;会手足爬行但不太愿意多做。

  2.精细动作——有意识地放圆形入对应的凹槽能较熟练地投圆柱体积木入圆形孔中,偶尔投三角形和半圆形立体积木入对应的孔中,偶尔能将牙刷竖插入孔孔口直径1.5厘米);能够更熟练地用棒够取远处之物能握笔涂鸦画出线条;能熟练地用两指配合取物,会模仿用三指配合取物。

  3.动作语言——会听指令做跳舞、唱歌、指挥、飞吻知道把手心贴着嘴巴并能发出‘叭’的声音,但不会接着把手移开)、开空调伸左右手抬左右脚、欢迎、拜拜、坐下、拍手、爱爱、恭喜、抬头、看灯、抬手、关水龙头等动作;当问琅琅是谁时会拍胸脯表示琅琅是自己。会用食指指物,会伸出食指表示一岁只会向前指,不会竖着指)。能听指令完成简单任务如“把扇子拿给爷爷”、“把尿裤扔到垃圾桶里”等等。

  4.有声语言——无意识叫“阿姨、爸爸、姐姐”(但却很频繁且发音清晰),偶尔叫“爷爷、奶奶”,会有意识叫“妈妈”;听到自己的小名、大名能有意识发出“哎”的应答声;语言特多,常常“叽里咕噜咿呀哇啦”地自言自语。

  5.生活自理——配合大人穿脱袖子及裤子,能非常熟练地按开关、按门铃、摇扇子,较熟练地拿电话, 进电梯会主动摁楼层数字,知道趴在地上用棒够取沙发下的物品, 会熟练地用杯子喝水及牛奶,可以自己握勺不太熟练地喂食,能用大拇指和食指配合握饼干、旺仔小馒头和葡萄干等小食品自己喂食。

 6.社会交往——在户外见到小朋友,很多时候都能主动挥手打招呼并配合咿咿呀呀的语言,常常主动喂吃的东西给家人,能大方地给小朋友玩自己的小推车、玩具等,很乐于分享,很爱笑、很友善,具有亲合力。

  7.爱做的事——很爱翻书、把玩各种车轮、敲敲打打听声音,特别喜欢打电话(模仿动作)、弹钢琴、抽纸巾(从纸巾盒里刷刷刷接连抽纸出来)、倒腾录音机、开关推拉门、探索垃圾桶、按电脑键盘、爬行或扶物走到处探索,特爱玩水(总是窜进卫生间哗哗哗地扒拉马桶里的水就连自己撒的尿也不放过);爱抓大人的眼镜,爱玩大蒸锅常常把锅盖揭开站到锅里去享受),喜欢坐电动车、爬楼梯(经常会从我们住的楼层爬到顶楼,大约有四十多级楼梯)。

  8.爱玩的游戏——爱玩举高高、荡小船、飞机飞、荡秋千、敲木球、吊单杠、躲猫猫、坐滑梯、骑小马等游戏活动,喜欢扔东西到地上逗大人玩。

  9.认知和记忆——会认电风扇、遥控器、垃圾桶、小香皂、锅盖、楼梯、书、花、姜太公钓鱼木雕工艺品)、灭火器、蝴蝶、飞机、小狗、小猫、闹钟、空调、电视、饮水机、小椅子、雨伞、喷泉、冰箱、灯、球、大白菜、娃娃、小鸟、汽车、扇子、小波(天线宝宝)等实物能认卡片中的兔子、蝴蝶、公共汽车、苹果、香蕉、虾公公、大公鸡、小狗、小鱼、小猫、电话、汽车、皮球、鸭子等等;会认耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚等身体部位,能分清左右手脚;看见自己的大便不再把玩,知道绕行了。

  10.身体锻炼——自开春以后几乎从不穿鞋袜,每天都用冷水洗脸、洗手、洗腿脚数次,经常在室外游泳池戏水,常玩吊单杠、滑滑梯,常喝冷开水、饮料不加热,穿衣单薄、睡觉垫少盖少,每天都有户外活动且风雨无阻,从出生一直坚持做婴儿操(宝宝大些了就不太愿意配合,最后两个月便做的很少了)。

  11.心理健康——在琅儿处于“口唇期”的这一年中,妈妈允许宝宝肆意吃手和咬物(保证“干净卫生”是前提),这样做不仅能促进宝宝的智力发育,而且有助于宝宝的心理得到健康发展。并且妈妈力求做到不打骂孩子、经常抚摸拥抱孩子、坚持给宝宝做抚触、跟宝宝肌肤相亲,全家人也都经常同宝宝说笑逗乐。琅儿是一个特别爱笑的快乐宝宝,以目前情形来看,宝宝的心理发展应该是非常健康的。[备注按照心理学家弗洛伊德对儿童心理发展阶段的划分,0—1岁是“口唇期”,这个阶段孩子的快感主要是通过口唇的需求满足而获得,即宝宝要通过吮吸、咀嚼的动作来获得快感(如:吃手指、咬东西)。听心理学老师说,如果在这一时期孩子的心理需求没能得到满足,将可能导致以后形成一些不良习惯和性格,如:吃手指、咬指甲、咬铅笔头、异常爱吃零食、性格孤僻、爱咬人、脾气暴躁等等。]

  12. 特点 ——善观察、好模仿、爱探索,听觉、视觉、味觉、动作反应异常敏锐,爬行速度特别快,记忆、理解、观察、思维、手指握力及脚趾的抓力特别好,力大如牛、擅长攀爬、运动能力尤为突出,比较好动、精力充沛,节奏感非常好、爱闻乐起舞,特喜欢户外活动等等。

         成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                    我赤脚,我健康!

         

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                    自食其力

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                 恭喜恭喜!

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                 恭喜你呀!

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

             投圆柱体入孔

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

               投立体三角形入孔

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                  灿烂笑容

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

           我学姐姐笑一笑,看看我俩像不像。   

 

          成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                      攀登

 

          成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                    攀爬能手

 

          成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                 开步走,我来啦!

 

          成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                   扶栏上楼宝贝棒,回头一笑百媚生。

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

         游泳健将

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

           水中琳琅,快乐宝贝

 

          成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                    “出水芙蓉”

 

          成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                  躲猫猫:琅琅不见咯!

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

               快来找我呀!

 

           成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

                      把玩车轮

 

成长点滴:一岁宝宝本领大盘点

            快乐男生

 

 

 

 

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