今天是寒贝儿上幼儿园的第一天，早上起床不那么容易，她外婆为了能让她动作快一点，吓唬她说动作慢的话幼儿园关门了就不能进去了。结果把她拾掇妥当我开始拾掇我自己的时候，她一个劲的催我说幼儿园要关门了，急得差点没有哭出来，哄她说是开玩笑的才好起来。

出门时候情绪也不错，到了幼儿园丢开妈妈就跟小朋友一起玩去了。把老师需要交的东西一一交给老师，准备离开，跟寒贝儿说再见。她很开心的跟我再见，还叮嘱我路上小心。

白天在家里忙家务，不知不觉到了下午三点十五分，记得老师叮嘱第一个月都是三点半接孩子，赶紧骑车出门。到了门口还有十分钟，她们班的教师临街，在窗口张望，她刚好背对着窗口坐着，跟大家一起跟老师学儿歌。只看见所有的小朋友都好好的坐着，只有她每隔一会儿就要站起来往老师跟前跑一下。心里在猜，大概平时在家都是一对一的跟她交流，一旦交流的时候她发现老师不是只跟她一个人交流，可能她下意识的就想引起老师的注意。她是孩子又懂什么呢？

三点半幼儿园准时开了大门放家长进去。我拨开了一堆堵在门口的爷爷奶奶，发现寒贝儿自己很乖的坐在桌子跟前，看到我过去了也没有丝毫不开心的表情，笑咪咪的要我抱。真开心她能这样。

离开前问了问她的老师她今天表现怎么样，有没有调皮。不出我所料的，老师说她很不安静，基本上坐不住。还说她不肯吃饭，连哄带骗的吃了一点点，后来还是喂了才吃的。之后就是不肯睡午觉。说的我有点无地自容，还是跟老师解释，我都咨询过医生她有没有可能有多动症，但医生说她还只有三岁，差不多五六岁才好说。老师还说，这个孩子说她什么，她都有话回。她替我担心说，这个孩子这样以后上小学可怎么办呢？我笑笑，不知道该说什么。

带她离开幼儿园，坐上我自行车的时候问她今天开心不开心，她说很开心，问她明天还来吗？她说还来！我觉得她真的很棒，对她没有别的要求了。

我们回家的路上，我跟她说，明天自己吃饭好吗，不要让老师喂了，那么多小朋友如果都让老师喂，怎么能喂得过来呢？她接话说，是啊，那样老师不是要累死了吗？累死了就没有老师了。除了笑，我能说什么呢？

晚上临睡前我给她讲故事，讲完了我问她：我们是永远的好朋友对吗？她说：是的。我跟她说，今天她表现得非常非常得好，但我们明天表现得更好一点好吗？她说，好啊。我跟她说，因为她今天没有好好自己吃饭和睡午觉，所以妈妈被老师批评了，我们是好朋友，明天不要再让妈妈给老师批评了，好吗？她说，好的，我明天自己吃饭。我很满意……

明天又是新的一天。