家庭教育需反思

    “苹果三件套”逼哭母亲的新闻一出，我这个当教师的立马就联想到了现今社会那问题多多的家庭教育方式。孩子出现问题，不当的家庭教育难脱干系，包括“苹果三件套”逼哭母亲在内的那些对父母提出无理要求的孩子，哪个不是自小就享受着父母的娇惯和纵容？父母在“逼哭”之余，也该问问自己在孩子成长过程中究竟教给了他（她）什么？有哪个父母敢理直气壮地否认这不是自己种下的苦果？一个能够考上大学的女孩，智力应该不会太差，但连起码的感恩之心都没有，不懂得体恤父母，只会伸手要这要那，这难道没有家长的责任？

    古语有“养不教，父之过”，鲜明地道出了为人父母的教育职责。养育孩子不只是供养孩子吃喝拉撒那么简单，更应该让孩子养成良好的行为习惯和做人原则。可在我们周围，有多少父母只养不教，或将孩子托付给长辈老人照料，或找保姆照顾，或全托，把本该培养融洽亲子关系的大好时机白白忽略过去了；孩子上学后，除了高度关照学习成绩外，品行的培养、习惯的养成、情感的满足都被忽视，物质上的一味满足，行为上的一味纵容，造就出的必然是“苹果三件套”逼哭母亲之类的自私自利者和情感冷漠人。

    冰冻三尺非一日之寒，要想将来不被孩子“逼哭”，做父母的就应该在家庭教育上多下功夫，从孩子小时候就用心、科学地教养他（她），特别是要狠下心来，对孩子在物质上要“穷着养”，在精神上要“富着养”，让孩子从小就有爱心、孝心、感恩心，真正成才成人，如此，对家庭、社会都善莫大焉！