教研微话题二则

学生总不完成学习任务怎么办

    针对有些学生总是完不成学习任务的实际情况，可以实行学习任务“套餐制”，每次布置学习任务，都根据学生的实际情况，至少设置A、B、C三个层面的任务，其中C层任务是最基本的知识归纳性的，学生只要上课认真听讲都能完成，A、B两层任务是有一定难度的，尤其是A层任务思维难度较大。每个学生可自主选择学习任务，我充分尊重他们的选择，对完成任务好且不断挑战高一层任务的学生及时跟进鼓励，激发起全班学生的进取心。

课堂冷场怎么办

    课堂上出现冷场，不外乎教学设计背离学生实际、没有给予学生足够思考时间、学生好面子唯恐回答出错丢人现眼等几个原因，其中后一个原因在高年级学生中多发。发生冷场，教师应迅速而冷静地分析原因，采取恰当教学策略，让场面热起来，一是让学生分组研讨，发挥集体智慧，探寻最佳教学效果；二是留给学生充裕时间，耐心等待学生自主思考形成自己的见解；三是转换教学难度和设问角度，适应学生的认知实际；四是通过讲故事、笑话等方式，活跃课堂气氛，激发学生参与热情。最忌讳的是教师一遇冷场就代替学生思考，立即揭示谜底的做法。