如何读好课外书

    几乎每位中学生都喜欢阅读课外书，阅读课外书能够开阔同学们的眼界，扩大知识面，提高鉴赏能力和写作能力。近几年，高考试题的综合性年年提高，许多试题不再局限于某一学科，而是文理杂糅，意在考核同学们对知识的综合运用能力。在这种情况下，课外阅读就显得非常重要。读课外书需要注意以下几个方面：

    首先，读书一定要有目的、有计划地读。不少同学阅读课外书随意性太大，每次随便拿出一本翻几页，没兴趣就随手一丢再拿另一本，结果，一本书几年也不曾完整地读下来。读课外书的目的在于丰富自己的知识，陶冶情操，增长才干。最好的办法是订个读书计划，规定一周或两周，把某本书读完。如此日积月累，持之以恒，自己的综合能力就提高了。

    其次，课外阅读要多样化。有的同学只对情节曲折、人物形象栩栩如生的文学类书刊感兴趣，对科普读物、史学著作、日常生活方面的书刊很少或从未涉猎，这不能算正确的读书态度。青少年正处于求知的“黄金”时期，只有像蜜蜂那样广采百花之粉，广泛涉猎各科知识，才能酿出优质的知识之蜜。其实，近几年的高考作文题目，如“假如记忆可以移植”，就向我们敲响了警钟，若只局限于课本知识，只阅读文学作品，而对现代科学知识一无所知，是写不好这类作文的。

    第三，课外阅读要讲究方法。读课外书要集中精力，养成“不动笔墨不读书”的习惯。随手拿支笔，把好的词句划下来，把新知识摘抄下来，形成一个知识宝库，以便以后学习时参考运用。读完一本书后，可以写内容概要、读书心得，加深印象。自己所写的读书笔记要时时翻阅。知识积累多了，厚积薄发，才能收到显著的学习效果。