不可忽视“杂粮”的补充

    时下的教师培训多是在“主食”上下工夫，多注重学科教学的专业内容，比如教育基本理论知识、学科知识、教育教学基本技术与方法等，而往往忽略了“杂粮”即综合内容的培训和补充。

    其实，在新课改背景下，教师如果仅有丰富的专业知识和先进教学技术是很难胜任教育教学工作的。教师需要多吃“杂粮”，具备丰富的综合知识，这些知识包括包括现代人所应具有的基本知识，即通用知识；教师职业所需的有关知识，即教师职业知识；时事政治、法律、商业、金融等有关知识和信息。令人遗憾的是，现在的不少教师除了“主食”外，很少涉猎“杂粮”，早已患上营养不良症了。

    在生活中，“主食”与“杂粮”并重，人的身体才能健康。相同的道理，在教师教育上，专业内容和综合内容并重，才能使教师“一专多能”，更好地适应新课改的需要。因此，教师培训不可忽视“杂粮”的补充。

    （已发《潍坊日报》）