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幸福路小学学生当老师,体验老师的辛苦

(2014-04-04 23:05:10)
标签:

校园

教育

分类: 校园生活
    4月2日,洪江区幸福路小学四(1)班学生在体验当老师,教学生辨字组词。该校在“打造幸福校园,构建幸福课堂”的教学改革中,积极鼓励学生开展自主合作探究的学生模式,同时,为激发学生的学生积极性,别具一格的开展“我当老师,我的课堂我做主”的教学活动,学生体验当老师,体会当老师的辛苦,懂得尊重老师的劳动,潜移默化地激发学生的学习积极性。
    在“我当老师,我的课堂我做主”的活动中,学生的学习积极性增强,很多学生为了过一把“当老师”的瘾,自觉的在家里预习课文,并学着老师“备课”,学习热情空前高涨。该校此项教学活动深受家长和学生喜爱。

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