为了给城城“长大”的暗示，我已经把城城额头上的那几根长头发给剪掉了。

   经常听到有些家长说，感觉自己的孩子始终是个小孩子，什么事情都做不过？其实在城上一年级前，我也有过这样的想法，但后来我渐渐的发现，其实并不是孩子小，而是你始终把他当做小孩子，所以他就是个小孩子，但是如果你能用大孩子的眼光去看他时，你会发现，其实孩子早已经长大了！

   记得我曾在他拿到入学通知书时就告诉他：“你马上就是一年级的小同学了。就真正长大了。”刚开始的时候城城似乎没真正明白，一年级和学前班有啥区别。但是自打他融入他们的小集体后，我真正感觉到了城的进步。

   首先从每天准备第二天学习用具上，我已经不用再操心的替他想着每天需要带什么东西，最近好多的时候我都会听到城对我说：“妈妈，明天我要上奥数课，你记得提醒我带举一反三……”而其实回家后根本不用我提醒，他自己就已经把该用的书都放到了书包了。其他的课本自然就更不说了。想想其实有些时候适当懒一点的放手也是一种教育孩子的方式，最起码这样让他自己知道什么是自己的事情，什么事情需要自己去处理了。

   第二，主动的放手让孩子做一些家务活。记得原来城在奶奶家住的时候，偶尔我也会让城帮忙拿一些碗或什么的，可是城奶奶看到都会说一句：“让他拿打碎了怎么办，算了我拿吧”城城好多时候听到这样的话，自然就放手不管了，本来就是嘛，活谁愿意干呢。也许懒孩子就是在家长的种种不放心中被惯了出来。其实我很不同意这种看法。现在我就有意识的让城去做一些力所能急的事，而有时候我发现，当他干完受到偶滴表扬时还是挺高兴的。就比如昨晚吧，吃完饭，我故意对城说“妈妈还有些工作，你把所有的碗放到厨房吧。”城城听到偶滴话后，二话不说抱起碗就走了。因此我敢断定，孩子不是不想替家长分担家务，而是因为家长太勤快了，以后偶也要学着做个适当的懒妈妈。

   第三，让孩子参与到家政上。以前的时候城有对我说过“为什么大人就可以管小孩子，小孩子不能管大人。”想想也是，难道大人就真做得对吗？也不全是吧，于是自打这个新学期开始了，偶对城讲“从现在起，你也可以监督我们上网呀玩游戏，还有不穿脱鞋，随手乱扔东西等。”嘻嘻没想到此话一出之后，城爸就倒霉了，处处开始受到城的监督。不过在监督爸爸的过程，城城还真没有再屡次犯那样的小错误。另外，城妈我也是省了不少心哪。看来适当的给允孩子一些权利还是有好处的，既然监督自己又监督别人，一举两得何乐而不为。

   不过上小学的城还是有一些小缺点的，比如在学习方向，还是不能完全的积极主动，对于老师留的作业是坚定不移的完成，但是在主动学习的方向还是欠缺。不知道是没找到方向，还是没有明白该如何学呀。偶这个妈妈有时候还是得陪着读书才读。什么时候我也能懒到不用陪他读，自有他在旁边给我讲故事那就好了。继续努力吧。