城城很喜欢听故事，但是因为我和城爸都没在他身边，所以他听的故事一般都是从电脑上或是光盘上听到的。所以当城周末跟我们在一起的时候都会要求我给他讲故事，好多的时候都是在床上讲，怕孩子养成躺着看书的坏毛病，我只好先把故事记下来，然后再凭记忆讲给他吃。其实有时候我也知道这样做不是太好，因为孩子毕竟看不到画页中那漂亮的故事情节画面。但只要孩子乐意，我也没深思过什么。

    但今天当从一个博友那看到一篇关于他与孩子读故事时的作法时，我突然间发现，原来我一直是在敷衍孩子，并没有将正意义上的“亲子阅读”发挥到极致。

    其实作为父母的我们，从小就开始给孩子讲一些童话故事，无非是想让孩子从中得到一些生活的启发、养成一些好的习惯，讲远一点呢，就是要从小给他们制造一个爱读书的良好环境，这样的话等将来，不用费心就可以把他们引到一个爱学习、爱读书、爱知识的光明大道上来。

    我不否认我也有此私心，其实自打给城城买第一本童话书时我就有了这样的想法。我也想让他从小养成一个阅读的好习惯，但细想起来书虽然买了，也照着念了，但实际上似乎并没有起到多大作用，总感觉自己只是机械地将故事灌到孩子耳朵里边了，并没有让孩子真正的融入到故事里边，也没有让孩子真真切切地感受到故事的种种情景，更别说让孩子听懂故事了。

   好多时候我总以孩子会复述某个故事了，自己就算“陪读”成功了，其实这是一个很错误的想法。要想让孩子真正地读懂故事、读会故事地话，仅这样做还是不够嘀，我们应该像顺顺妈学习，应该在读故事的时候学会让孩子参与到故事中，同时也让孩子享受到故事的美妙。我们可以试着提一些他会感兴趣的问题，或者做些小游戏，让他明白故事里的是非。这样的话既然能调动孩子兴趣，也可以培训孩子的语言组织能力了……

   从今天起，从现在起，我决定做一个可以让童话书“活”起来的陪读妈妈。以后再也不懒省事让孩子自己听，或是只听我读了。我也会学着顺顺妈制订一些阅读计划。让孩子真正的爱上阅读。