印象中城城虽然开口较晚，但是语言表达能力一直还算可以，但是最近和城城交流时无意中发现，城城说话有时会是结结巴巴的，尤其是当看到某个以前没见到的事或物时，城城总会断断续续、结结巴巴的老半天才能把自己的意思表述清楚，甚至有时还会会“我，我我，……”半天才能说一句话。让人听起来很不舒服，

　　注意多次后，我开始有意放慢语速跟他交流，我发现，当我慢下来以后，城城就会缓解一下，可是只要我又恢复正常语速的时候，他好像就又开始断断续续、结结巴巴的说了。当时我以为城城是跟小朋友学的，故意的，所以我便对城城说：“城城以后说话时可以想好以后再对妈妈说呢，这样‘我，我，我’的说不好，行吗？”城城倒是点头应了，而且从那以后也开始照做。

　　但我发现，自打我说了这句话后，城城不再像以前那样好问了，即使有时忍不住问时也会先小声的说一遍，当听到我们说：“城城大点声音好吗？”他才会大声的对我们讲出他所问的问题。当然结结巴巴的现象是没有了。我非常担心城城是不是有什么语言障碍还是……于是急忙上网查了一下，发现：

　　　原来从3岁到4岁，是孩子说话能力显著提高的阶段。孩子需要好多的词汇量来丰富自我，往往这个时候他需要一边说一边想怎么表达，所以有时就会出现这种口吃的现象，尤其是孩子困了或是累了的时候这种现象会更加明显。

　　当发现孩子在这个阶段出现的口吃现象时，我们家长千万不要像我一样着急，对这种现象可以采取漠不关心的方法宽容的去对待或是有意放慢语速等一下孩子。切记不要强迫孩子去怎样做或是给孩子压力，更不要对孩子说：“行了行了，不要说了”“说话快点行不”这样的话语刺激孩子，更不要像我那样很直白的指出城城的不足。这样很容易让孩子产生一种犹犹豫豫、不敢表达的心理。

　　另外，我们家长平时可以和孩子一起观察一下周边的环境、让孩子主动讲一下身边的事或物；也可以试着多和孩子一起唱唱歌、讲讲喜欢的故事。这样一来可以消除孩子的紧张心理，二来可以丰富一下孩子的词汇量，提高孩子的表达能力。

　　其实三四岁的孩子并没有真正的口吃，只要我们家长能正确的引导，相信孩子一定可以克服这个小毛病的。一定要记住哟，别像城妈这样犯错误呀，不过幸亏我发现的早，，正在改正中……